Tien Lessen In Leren.pdf - Transitiepraktijk
Tien Lessen In Leren.pdf - Transitiepraktijk
Tien Lessen In Leren.pdf - Transitiepraktijk
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Tien</strong> lessen in leren<br />
De praktijk: hoe maak je<br />
een Learning History<br />
Learning Histories over transitieprojecten en –programma’s worden op<br />
veel verschillende manieren gemaakt. Hieronder licht ik een paar manieren<br />
toe met de mits-en en maar-en erbij. Het maken van een Learning<br />
History is een gezamenlijk leerproces tijdens de uitvoering van een<br />
programma of project. Dat betekent dat het maken van een Learning<br />
History een interventie is in het proces van het programma of project<br />
waarvoor je de Learning History uitvoert. Het op een gestructureerde<br />
manier expliciet maken van leerervaringen rondom een bepaald thema<br />
staat centraal. Het is van belang de gebeurtenissen te scheiden van de<br />
percepties van betrokkenen en van de reflectie van experts hierop.<br />
Roth en Kleiner volgden een zeer uitgebreide aanpak voor de Learning<br />
Histories. Aan dat intensieve proces wilde ik een mouw passen, omdat<br />
er vaak niet voldoende tijd en het geld is om die aanpak te volgen.<br />
Daarom volgden wij (mijn collega’s bij TNO en ik) voor een aantal Learning<br />
Histories een andere aanpak:<br />
Focus bepalen<br />
Documentanalyse / tijdlijnworkshop<br />
<strong>In</strong>terviews<br />
Concept LH<br />
Bespreken LH<br />
Verspreiden leerervaringen<br />
28<br />
29
Change language