Tien Lessen In Leren.pdf - Transitiepraktijk

Tien lessen in leren
te durven laten vallen als je het even niet weet, door een stil moment
in te lassen in het programma of onderdelen van het programma in
stilte te laten uitvoeren. Of door warming up oefeningen te doen die
verstilling tot gevolg hebben: visualisaties bijvoorbeeld of oefeningen
waarbij mensen meer gericht raken op hun zintuigen in plaats van hun
hoofd. Niets doen kan als procesbegeleider kan ook: handelen door
niets te doen (Wu wei principe van Tao Te Ching). In zijn boek ‘Power &
Love’ omschrijft Adam Kahane dit mooi: ‘Op één niveau ben ik actief en
aandachtig: ik loop in de ruimte heen en weer, houdt de agenda onder
controle, nodig mensen uit om bij te dragen, schrijf op flip-overs, help
dingen bijeen te voegen en de inhoud van het werk vooruit te helpen.
Maar op een ander niveau ben ik inactief en achteloos, alleen maar aanwezig
voor de opkomende zelfverwerkelijking van de hele groep en
mijn volgende stap.’ 25
72
73