Een kijk op 2009:jaarverslag - De Oever
Een kijk op 2009:jaarverslag - De Oever
Een kijk op 2009:jaarverslag - De Oever
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
5.2. Missierealiserend niveau - ambulant<br />
2. OPDRACHTEN<br />
OPDRACHT 1. Project samenbrengen bzw'ers<br />
In 2010 willen we verder <strong>op</strong> zoek gaan naar een manier<br />
om B.Z.W.'ers samen te brengen. <strong>Een</strong> eerste actie is<br />
het bevragen van de cliënten. Wanneer er duidelijkheid<br />
is over hun wensen hieromtrent, wordt er verder<br />
gebrainstormd over de mogelijkheden.<br />
Het team van <strong>De</strong> Dijk wil met dit project de jongeren<br />
meer kansen bieden. <strong>De</strong> kans om een uitstap te maken,<br />
om lotgenoten te leren kennen, om tips met elkaar uit te<br />
wisselen, om grenzen te verleggen en om begeleiders<br />
<strong>op</strong> een andere manier te leren kennen. Het financiële<br />
plaatje van dit project en de tijdsinvestering die<br />
het vraagt voor begeleiders zijn de grote knelpunten.<br />
OPDRACHT 2. Eindwerk stagiaire rond<br />
netwerken en eigen krachten conferentie<br />
OPDRACHT 3. Narratieve benadering<br />
In <strong>2009</strong> heeft het team een aantal vormingen rond<br />
de narratieve en positieve benadering gevolgd. In 2010<br />
wil het team deze informatie met elkaar delen en meer<br />
kennis en ervaring <strong>op</strong> doen. Daarnaast willen we <strong>op</strong><br />
zoek gaan naar methodes om deze technieken te implementeren<br />
in onze werking.<br />
OPDRACHT 4. Structurele ordening informatie<br />
<strong>De</strong> informatie zowel <strong>op</strong> PC als in de verschillende mappen<br />
werd in <strong>2009</strong> geordend. In 2010 willen we afspraken<br />
maken zodat de informatie overzichtelijk,<br />
gebruiksvriendelijk en bekn<strong>op</strong>t blijft.<br />
3. VORMINGSBEHOEFTEN 2010<br />
Naam Thema Uren<br />
Joske NBBM, Rode Kruis FedAsil<br />
Duplo 2<br />
Narratieve benadering<br />
Annoesjka NBBM, Rode Kruis FedAsil<br />
lange <strong>op</strong>leiding interacties/ communicatie<br />
(veelzijdige <strong>op</strong>leiding)<br />
Duplo 2<br />
Narratieve benadering<br />
Inge NBBM, Rode Kruis FedAsil<br />
Duplo 2<br />
Narratieve benadering<br />
Ellen NBBM, Rode Kruis FedAsil<br />
Duplo 2<br />
Narratieve benadering<br />
Véronique NBBM, Rode Kruis FedAsil<br />
<strong>De</strong> Dijk heeft zich geëngageerd naar een stagiaire van<br />
Xios Hoge school, richting maatschappelijk assistent.<br />
Samen met de stagiaire is er gezocht naar een thema<br />
dat voor beide partijen als interessant werd gezien.<br />
<strong>De</strong> keuze is gevallen <strong>op</strong> netwerken, meer specifiek<br />
de methodiek van de eigen krachten conferentie.<br />
Er wordt nu reeds veel aandacht besteed aan het betrekken<br />
van de context, maar dit kan beter.<br />
80
Change language