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Vigilância Epidemiológica I - CEAD - Unimontes

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miasma – acreditava-se que as doenças vinham do ar -; unicausal<br />

– causada por um vírus, uma bactéria, por um fungo, etc. -; e<br />

a teoria da multicausalidade, como determinante da doença, e<br />

não apenas a presença exclusiva de um agente etiológico;<br />

• que o processo de saúde-doença representa o conjunto de relações<br />

e variáveis que produz e condiciona o estado de saúde e de<br />

doença de uma população, que se modifica nos diversos momentos<br />

históricos e no desenvolvimento científico da Humanidade, e<br />

que está relacionado com os determinantes sociais, econômicos<br />

e culturais.<br />

Atividades de aprendizagem<br />

1. Baseado nesta aula e na sua vivência diária, o que é ter saúde?<br />

2. O que é doença?<br />

3. A saúde é um direito social, em qual lei você encontra esta afirmação?<br />

4. Citar as teorias do conhecimento do processo de saúde-doença.<br />

5. Qual a diferença entre a teoria mística e a do miasma?<br />

6. Quais os agentes etiológicos que você conhece e que podem desenvolver<br />

doenças no homem?<br />

7. O processo de saúde-doença, no modelo epidemiológico, é baseado em<br />

três componentes, quais são eles?<br />

8. Todas as pessoas que contraem um micróbio (bactéria ou um vírus) desenvolvem<br />

a doença? Por quê?<br />

9. Qual é o papel do Técnico em <strong>Vigilância</strong> em Saúde em relação ao processo<br />

de saúde-doença?<br />

10. O que você tem feito para a produção da sua saúde e a da comunidade?<br />

<strong>Vigilância</strong> <strong>Epidemiológica</strong> I 23<br />

e-Tec Brasil/CEMF/<strong>Unimontes</strong>

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