Vigilância Epidemiológica I - CEAD - Unimontes
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miasma – acreditava-se que as doenças vinham do ar -; unicausal<br />
– causada por um vírus, uma bactéria, por um fungo, etc. -; e<br />
a teoria da multicausalidade, como determinante da doença, e<br />
não apenas a presença exclusiva de um agente etiológico;<br />
• que o processo de saúde-doença representa o conjunto de relações<br />
e variáveis que produz e condiciona o estado de saúde e de<br />
doença de uma população, que se modifica nos diversos momentos<br />
históricos e no desenvolvimento científico da Humanidade, e<br />
que está relacionado com os determinantes sociais, econômicos<br />
e culturais.<br />
Atividades de aprendizagem<br />
1. Baseado nesta aula e na sua vivência diária, o que é ter saúde?<br />
2. O que é doença?<br />
3. A saúde é um direito social, em qual lei você encontra esta afirmação?<br />
4. Citar as teorias do conhecimento do processo de saúde-doença.<br />
5. Qual a diferença entre a teoria mística e a do miasma?<br />
6. Quais os agentes etiológicos que você conhece e que podem desenvolver<br />
doenças no homem?<br />
7. O processo de saúde-doença, no modelo epidemiológico, é baseado em<br />
três componentes, quais são eles?<br />
8. Todas as pessoas que contraem um micróbio (bactéria ou um vírus) desenvolvem<br />
a doença? Por quê?<br />
9. Qual é o papel do Técnico em <strong>Vigilância</strong> em Saúde em relação ao processo<br />
de saúde-doença?<br />
10. O que você tem feito para a produção da sua saúde e a da comunidade?<br />
<strong>Vigilância</strong> <strong>Epidemiológica</strong> I 23<br />
e-Tec Brasil/CEMF/<strong>Unimontes</strong>