Vigilância Epidemiológica I - CEAD - Unimontes

AULA 1
Aula Alfabetização 4 - Organização Digital do Sistema de Saú-
de no Brasil
Objetivos
Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja
capaz de:
• descrever o processo histórico do SUS;
• identificar os princípios e as diretrizes do SUS;
• conceituar os níveis de atenção à saúde.
4.1 Introdução
Antes da criação do Sistema Único de Saúde – SUS -, a saúde não era
considerada um direito social. O modelo de saúde adotado até então dividia
os brasileiros em três categorias:
• os que podiam pagar pelos serviços de saúde privados;
• os que tinham direito à saúde pública por serem segurados pela
Previdência Social - trabalhadores com carteira assinada e seus
dependentes; e
• os que não possuíam direito algum, que eram assistidos nos casos
extremos nas santas casas de misericórdia.
4.2 O processo histórico do SUS
O processo do SUS começou em meado dos anos 1970 e inicio dos
anos 1980, com o movimento sanitário, que reuniu diferentes lideranças e
organizações sindicais, populares, associações de classe, comunidades religiosas
e outras entidades que lutavam pela democratização do país; tinha
como proposta a restauração do estado de direito. Estado que garantisse as
liberdades democráticas e assegurasse os direitos do cidadão, entre os quais,
o direito à saúde (SUS, 2003).
Essa mobilização ficou conhecida como Movimento pela Reforma
Sanitária Brasileira.
Vigilância Epidemiológica I
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