Presidente - Pedagogia ao Pé da Letra

ANÍSIO S. TEIXEIRA
Não aceitam debate sobre teorias de educação, sobre conceitos
de educação, sobre processos de educação! Isto não vem ao
caso. Agora, competente em educação é O conhecedor dos
regulamentos e da legislação. Imaginemos como não estaria
O país, se, não apenas no campo profissional da educação,
mas nos da Medicina, da Engenharia e da Agricultura tivéssemos
criado O mesmo regime de "legalismo" em substituição
ao do saber e da competência profissional!
O Sr. Rui Santos — Agora, além dos regulamentos, há as
célebres portarias...
O SR. ANÍSIO TEIXEIRA — De fato, há portarias também
e com minúcias e detalhes de estarrecer!...
Já agora, impõe-se recolher a lição desse período. Estamos
amadurecidos para fazê-lo. Estão na consciência de muitos
as graves conseqüências de se haver transformado a educação
nacional em formalismo burocrático, os educadores em
rígidos intérpretes de leis e regulamentos uniformes, os professores
em puros executores de rígidos programas oficiais e
os livros didáticos em manuais "oficializados", e conformes,
linearmente, com os pontos dos "programas".
Todo esse complexo regime de "oficialização formalista"
do ensino resultou no que se acha à vista de todos: despreparo
generalizado dos brasileiros educados, desestímulo do magistério,
rotina de métodos e sentimento cada vez mais intenso
de uma crise sem remédio da educação. O problema
de pessoal qualificado — em todos os níveis de trabalho —
fêz-se O problema agudo por excelência. São escassos os
quadros mais altos, maus os médios e piores, se possível, os
inferiores. Esta crise do fator humano, na civilização brasileira,
começa a ameaçar O nosso próprio desenvolvimento —
político, econômico e social.
Todo um capítulo seria preciso abrir aqui para demonstrar
até que ponto essa má formação brasileira, a má educação
brasileira, está pondo em perigo O próprio equilíbrio econômico
do país.