Projeto Curricular - Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil

Área de Portefólio Reflexivo de Aprendizagem (PRA) a)
Formação de base: b)
Cidadania e Profissionalidade (CP)
Cultura, Língua e Comunicação (CLC)
Sociedade, Tecnologia e Ciência (STC)
50
(b)
400
350
350
TOTAL 1150
Tabela 26 – Matriz do curso de educação e formação de adultos de nível secundário de educação – Tipo A
Matriz Curso de educação e formação de adultos de nível secundário de educação – Tipo B
Componentes de formação Horas
Área de Portefólio Reflexivo de Aprendizagem (PRA) a)
Formação de base: b)
Cidadania e Profissionalidade (CP)
Cultura, Língua e Comunicação (CLC)
Sociedade, Tecnologia e Ciência (STC)
25
(b)
200
200
200
TOTAL 625
Tabela 27 – Matriz do curso de educação e formação de adultos de nível secundário – Tipo B
a) Sempre que se trate de um adulto que frequente a formação em regime não contínuo, o cálculo deve ser feito tendo em conta sessões de três horas em
cada duas semanas de formação.
b) Independentemente do resultado do reconhecimento e validação de competências, a duração mínima da formação de base é de cem horas.
Centro Novas Oportunidades
O Centro Novas Oportunidades tem por objetivo assegurar a todos os cidadãos maiores de
18 anos uma oportunidade de qualificação e certificação, de nível básico e secundário, reduzindo
o défice de qualificação da população ativa e elevando os níveis de certificação da população
adulta.
Este processo de qualificação e certificação é desenvolvido através de um processo de
reconhecimento, validação e certificação de competências de acordo com o referencial de
competências chave.
REFERENCIAL DE COMPETÊNCIAS-CHAVE para a Educação e Formação de
Adultos - Nível Básico
Áreas de competência chave
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