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Projeto Curricular - Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil

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Contribuir para a igualda<strong>de</strong> <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s no acesso à escola e para o sucesso da<br />

aprendizagem.<br />

Estimular o <strong>de</strong>senvolvimento global da criança no respeito pelas suas características<br />

individuais, incutin<strong>do</strong> comportamentos que favoreçam aprendizagens significativas e<br />

diferenciadas.<br />

Desenvolver a expressão e a comunicação através <strong>de</strong> linguagens múltiplas como meios <strong>de</strong><br />

relação, <strong>de</strong> informação, <strong>de</strong> sensibilização estética e <strong>de</strong> compreensão <strong>do</strong> mun<strong>do</strong>.<br />

Despertar a curiosida<strong>de</strong> e o pensamento crítico.<br />

Proporcionar à criança ocasiões <strong>de</strong> bem estar e <strong>de</strong> segurança, nomeadamente no âmbito da<br />

saú<strong>de</strong> individual e coletiva.<br />

Proce<strong>de</strong>r à <strong>de</strong>spistagem <strong>de</strong> inadaptações, <strong>de</strong>ficiências ou precocida<strong>de</strong>s e promover a<br />

melhor orientação e encaminhamento da criança.<br />

Incentivar a participação das famílias no processo educativo e estabelecer relações <strong>de</strong><br />

efetiva colaboração com a comunida<strong>de</strong>.<br />

Ensino Básico<br />

À saída da educação básica, o aluno <strong>de</strong>verá ser capaz <strong>de</strong>:<br />

Mobilizar saberes culturais, científicos e tecnológicos para compreen<strong>de</strong>r a realida<strong>de</strong> e para<br />

abordar situações e problemas <strong>do</strong> quotidiano;<br />

Usar a<strong>de</strong>quadamente linguagens das diferentes áreas <strong>do</strong> saber cultural, científico e<br />

tecnológico para se expressar;<br />

Usar corretamente a língua portuguesa para comunicar <strong>de</strong> forma a<strong>de</strong>quada e para estruturar<br />

pensamento próprio;<br />

Usar línguas estrangeiras para comunicar a<strong>de</strong>quadamente em situações <strong>do</strong> quotidiano e para<br />

apropriação <strong>de</strong> informação;<br />

A<strong>do</strong>tar meto<strong>do</strong>logias personalizadas <strong>de</strong> trabalho e <strong>de</strong> aprendizagem a<strong>de</strong>quadas a objetivos<br />

visa<strong>do</strong>s;<br />

Pesquisar, selecionar e organizar informação para a transformar em conhecimento<br />

mobilizável;<br />

A<strong>do</strong>tar estratégias a<strong>de</strong>quadas à resolução <strong>de</strong> problemas e à tomada <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisões;<br />

Realizar ativida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> forma autónoma, responsável e criativa;<br />

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