Projeto Curricular - Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil
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Compreensão oral<br />
Expressão oral<br />
Inglês Leitura<br />
Expressão escrita<br />
Conhecimento Explícito da<br />
Língua<br />
Compreensão <strong>do</strong> oral<br />
Expressão oral<br />
Inglês / Alemão Leitura / compreensão escrita<br />
Funcionamento da Língua<br />
Expressão escrita<br />
Compreensão oral<br />
Expressão oral<br />
Francês Compreensão oral<br />
Compreensão escrita<br />
Expressão escrita<br />
Conhecimento Explícito da<br />
Língua<br />
Expressão oral ( produção<br />
<strong>de</strong> enuncia<strong>do</strong>s em contexto<br />
real)<br />
Compreensão <strong>do</strong> oral (<strong>de</strong><br />
enuncia<strong>do</strong>s em contexto real)<br />
Leitura (dicção, respeito<br />
pela pontução,…)<br />
Conhecimento Explícito da<br />
Língua<br />
E.V.T. Compreensão <strong>de</strong> técnicas<br />
Conhecimento <strong>de</strong> formas <strong>de</strong><br />
expressão<br />
Capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong> criar projetos <strong>de</strong><br />
natureza diversa<br />
Oficina <strong>de</strong> escrita<br />
Questionários fecha<strong>do</strong>s (itens <strong>de</strong><br />
associação, escolha múltipla,<br />
completamento, verda<strong>de</strong>iro/falso)<br />
Produção <strong>de</strong> discursos formais<br />
e/ou interação discursiva<br />
Fichas <strong>de</strong> avaliação <strong>de</strong><br />
conhecimentos e competências<br />
Outros instrumentos:<br />
- trabalhos realiza<strong>do</strong>s na sala <strong>de</strong><br />
aula e/ou fora <strong>de</strong>la<br />
- produção escrita<br />
- participação oral<br />
Fichas <strong>de</strong> avaliação <strong>de</strong><br />
conhecimentos e competências<br />
Oficina <strong>de</strong> escrita<br />
Questionários fecha<strong>do</strong>s<br />
(itens <strong>de</strong> associação, escolha<br />
múltipla, completamento,<br />
verda<strong>de</strong>iro/falso)<br />
Produção <strong>de</strong> discursos formais<br />
e/ou <strong>de</strong> interação discursiva<br />
Leitura<br />
Fichas <strong>de</strong> avaliação <strong>de</strong><br />
conhecimentos e competências<br />
Outros instrumentos:<br />
- trabalhos realiza<strong>do</strong>s na sala <strong>de</strong><br />
aula e fora <strong>de</strong>la<br />
- produção escrita<br />
- participação oral<br />
- leitura<br />
60%<br />
10%<br />
60%<br />
10%<br />
Unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> trabalho 10%<br />
10%<br />
15%<br />
5%<br />
25%<br />
60%<br />
30%<br />
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