Projeto Curricular - Agrupamento de Escolas do Vale de Ovil

adequação do processo ensino-aprendizagem, recorrendo as horas da componente não letiva e ao
despacho 11120-B/2010.
Sala de Estudo
Este serviço de aprendizagem constitui um espaço multifacetado de estudo livre com
finalidade básica de promover o desenvolvimento de aprendizagens, competências e técnicas
de estudo.
Todos os alunos, por iniciativa própria podem e devem frequentar a sala de estudo e usufruir
do apoio dos professores em componente não letiva de acordo com as suas necessidades e
interesses.
O mapa de atendimento aos alunos é afixado desde o início do ano letivo nos espaços de
informação.
Aulas de Apoio a Português
Estas aulas de apoio destinam-se a apoiar alunos do ensino básico com dificuldades no seu
processo de aprendizagem na disciplina de Língua Portuguesa.
Este apoio implica uma prévia proposta em conselho de turma de uma lista de alunos com
necessidades de apoio, cujas dificuldades são devidamente caracterizadas quer a nível das
competências gerais quer a nível das competências específicas.
Cada turma usufrui de um bloco de 45 minutos de apoio por semana. Esta aula é dada,
preferencialmente, pelo professor da turma. Caso não seja possível, o professor de apoio no
final de cada período letivo elabora uma ficha de observação do desempenho dos alunos
propostos, que entrega para análise ao conselho de turma, bem como mantém um contacto
permanente com o professor da disciplina da respetiva turma.
Pretende-se, assim:
o consolidar as aprendizagens adquiridas e desenvolvidas em espaço letivo;
o criar grupos de trabalho, em condições de aprendizagem cooperativa;
o promover o desenvolvimento de competências de estudo e investigação;
o apoiar a superação de dificuldades de aprendizagem (e/ou integração) sentidas pelos
alunos.
Plano de Ação para a Matemática
O projeto Plano de Ação para a Matemática tem como principal objetivo fomentar o gosto
pela disciplina de Matemática e maximizar o sucesso dos alunos. Neste sentido, visa a aquisição
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