DA INFLUENCIA DO CONHECIMENTO ORTOGRÁFICO SOBRE O ...

- criação de uma nova sílaba com a lateral em Ataque e um Núcleo [i]: 3 casos
com a palavra "falta" (segmentada como [fa.li.te]), 2 casos com a palavra
"a/to"([a.li.tu];
- sobreposição de segmentação silábica e fonémica: 1 caso com a palavra
"falta", segmentada como [fj-[al]-[tB].
Em consequência da exclusão destes 48 casos, o número de respostas sobre o
qual incidirá a análise das segmentações silábicas que passamos a apresentar reduz-se a
120 respostas somente.
Na análise das segmentações efectuadas pelos sujeitos perante estas sequências,
seguimos o mesmo procedimento adoptado anteriormente, isto é, dividimos todas as
segmentações recolhidas em segmentações tautossilábicas (aquelas em que as duas
consoantes da sequência são associadas a um Ataque ramificado de uma mesma sílaba -
p. ex.: [3i.na.Jti.kB], para a palavra "ginástica"; [se.rtu], para a palavra "certo") e
segmentações heterossilábicas (aquelas em que as duas consoantes são repartidas por
duas sílabas diversas - p. ex.: [3i.naJ.ti.kB], para a palavra "ginástica"; [ser.tu], para a
palavra "certo"). Saliente-se que, com este tipo de sequências, o desdobramento das
duas consoantes por duas sílabas não se faz, na segmentação que designámos por
heterossilábica, por criação de uma nova sílaba e epêntese da vogal que ocupa o
respectivo Núcleo (procedimento verificado nas segmentações heterossilábicas das
sequências Obstruinte+Lateral e Obstruinte+Vibrante apresentadas em 9.4.2.1); tal
desdobramento, nas sequências de que aqui tratamos, traduz-se antes na associação da
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