DA INFLUENCIA DO CONHECIMENTO ORTOGRÁFICO SOBRE O ...

12.4.1 - Testes fonémicos
12.4.1.1 - Segmentação fonémica
Tal como nas I a e 2 a observações do estudo longitudinal (vd., respectivamente,
os capítulos VIII e IX), foi solicitado às crianças que, de acordo com a metodologia
descrita em 7.2.2.1.1, efectuassem a segmentação fonémica dos 4 monossílabos do
português contidos no Quadro 12.2.
QUADRO 12.2 - Palavras monossilábicas utilizadas no teste de segmentação fonémica
aplicado na 5 a observação do estudo longitudinal (final do 2 o ano)
Tipo silábico
CV pá[pa]
vc ar [ar]
cvc rir [Rir]
ceve flor [flor]
Em transcrição fonética (larga), indica-se a forma fonética fixa atribuída a cada palavra e
seguida pelo experimentador na apresentação do material linguístico às crianças da população.
Cada resposta apresentada pelas crianças neste teste foi pontuada de acordo com
o mesmo critério seguido nos testes metafonológicos das I a e 2 a observações: em cada
resposta em que a criança segmentasse os fonemas respectivos, seguindo a sua norma
dialectal ou uma outra, foi atribuído 1 ponto (consequentemente, a pontuação máxima
possível neste teste é de 4 pontos). Foram nomeadamente excluídas desta pontuação as
respostas em que as crianças, em vez de articularem isoladamente os fonemas
correspondentes à cadeia segmentai da palavra, nomearam as respectivas letras,
procedimento que foi identificado em 13 das 168 respostas recolhidas (=7,7% das
respostas recolhidas).
Os resultados obtidos foram os constantes do Quadro 12.3.
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