DA INFLUENCIA DO CONHECIMENTO ORTOGRÁFICO SOBRE O ...

considerado (Obstruinte /J7+Obstruinte vs. Líquida+Obstruinte). Para podermos efectuar
comparações estatísticas entre o número médio de segmentações de cada um dos tipos
de divisão silábica considerados relativamente a cada um dos dois tipos de sequência
consonântica aqui contemplados, restringimos a nossa observação a dois subconjuntos
de palavras com o mesmo número de entradas cada. Assim, começámos por excluir
desta análise os resultados registados com a palavra "fralda", devido ao elevado
número de respostas inválidas recolhidas. Esta exclusão levou-nos a considerar
somente, em relação às palavras com sequência Líquida+Obstruinte em posição medial,
3 palavras ("falta", "certo" e "alto"), e impôs que, consequentemente, tivéssemos
eliminado aleatoriamente, das 5 palavras com sequência Obstruinte /J"/+Obstruinte em
posição medial, 2 palavras. Esta eliminação aleatória levou-nos a considerar somente,
neste grupo de palavras, as respostas recolhidas com as palavras "ginástica", "mosca"
e "floresta". Começando por observar as respostas dos sujeitos relativamente às 3
palavras com sequência Obstruinte /J/+Obstruinte, verificamos que cada criança
produziu, em média, 1,76 segmentações tautossilábicas (DP=1,03) e 1,05 segmentações
heterossilábicas (DP=1,04). Relativamente às 3 palavras com sequência
Líquida+Obstruinte, cada criança apresentou uma média de 0,29 segmentações
tautossilábicas (DP=0,51) e 2,07 segmentações heterossilábicas (DP=1,02).
Comparando estas médias, os resultados do teste de Wilcoxon indicam que:
306
- relativamente às sequências Obstruinte /J"/+Obstruinte, o número médio de
segmentações tautossilábicas é significativamente superior ao número médio
de segmentações heterossilábicas (z=2,179; p