DA INFLUENCIA DO CONHECIMENTO ORTOGRÁFICO SOBRE O ...

13.3.1 - Limitações dos resultados
A principal limitação subjacente aos nossos resultados relaciona-se, segundo nos
parece, com a possibilidade/impossibilidade de extrapolação dos resultados obtidos para
um nível mais alargado do que o delimitado pela própria população participante no
estudo realizado. Na base desta interrogação acerca de tal possibilidade/impossibilidade
encontram-se, por um lado, algumas características da própria população estudada - de
que avulta a sua exiguidade numérica - e, por outro, determinados aspectos do material
linguístico utilizado nos diversos momentos do estudo.
Limitações advenientes do tipo de população estudado
Começaremos por debater algumas questões relativas às características da
população observada ao longo do estudo longitudinal empreendido.
Devido às imposições externas colocadas a um trabalho da natureza do presente
- de que sobressai a circunstância de se tratar de um trabalho exclusivamente individual
-, e uma vez que decidimos efectuar um estudo longitudinal que submeteu, em cinco
momentos distintos, os sujeitos de uma população delimitada a uma série de testes de
manipulação metafonológica e produção escrita (no caso dos primeiros, aplicados
individualmente), tomámos a opção de circunscrever essa população a uma quantidade
não excessivamente alargada de sujeitos. Com efeito, os dados apresentados e
discutidos anteriormente foram obtidos, como indicado, num conjunto de apenas 42
crianças . Reconhecemos, portanto, que estamos perante um número de sujeitos
relativamente escasso para podermos considerar com maior segurança que as
observações junto desta população são extrapoláveis para situações mais genéricas.
Adicionalmente, fazemos notar que a divisão da população (já de si pouco numerosa,
430