3.1.4. Grupos Sociais Vulneráveis - pucrs
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AS FRONTEIRAS DAS IDENTIDADES:<br />
O DESAFIO DA PLURINACIONALIDADE<br />
Área temática:<br />
Direitos Humanos e Justiça<br />
Responsável pelo trabalho:<br />
Isabel Penido de Campos Machado<br />
Instituição:<br />
Faculdades Estácio de Sá de Belo Horizonte (FESBH)<br />
Nome dos Autores:<br />
(1) MACHADO, Isabel Penido de Campos; (2) MAGALHÃES, José Luiz Quadros; (3)<br />
PAULA, Francine Figueiredo de; (4) ALVES; Henrique Fonseca; (5) BARROSO,<br />
Daniela Recchioni; (6) SISCAR, Crisnanda Pane; (7) FELISBERTO, Rosana Ribeiro;<br />
(8) MORAES, Daniel; (9) HAAS, Ingrid Freire.<br />
Resumo<br />
O projeto de extensão visa a capacitação dos professores e criação de um diálogo<br />
institucional. O projeto tem desenvolvido, por meio da interação entre os professores e<br />
alunos, a compreensão do estado plurinacional e do reconhecimento da diversidade<br />
epistemológica e filosófica como mecanismo de superação da modernidade e de seus<br />
problemas estruturais objetivos e simbólicos geradores da violência. Busca-se a<br />
compreensão das bases teóricas conceituais da modernidade. A partir do tema central,<br />
os professores do Curso de Direito vem demonstrando qual a relação entre a discussão<br />
central e a disciplina lecionada. O objetivo central é o aumento da produtividade por<br />
meio da elaboração de um livro (previsto para dezembro) que cristalize as discussões<br />
que estão sendo realizadas quinzenalmente. Conclui-se que a negação da diferença, o<br />
não reconhecimento do outro e a criação do dispositivo nós x eles tem sido um fator<br />
decisivo nas violências modernas, entre as pessoas, em sala de aula, nas ruas, entre<br />
grupos e entre os Estados nacionais.<br />
Palavras-chave: Plurinacionalidade, identidade e violência.<br />
Introdução<br />
O Estado Moderno trouxe certa uniformização das identidades por meio da idéia<br />
de nacionalidade. 1 As limitações impostas não se restringem apenas à existência de<br />
1 C.f. WALLERSTEIN, 2007, p. 30 et seq.