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3.1.4. Grupos Sociais Vulneráveis - pucrs

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políticas públicas e participação popular; 4) Formação para mulheres do movimento social<br />

da Baixada Santista/SP, denominado “Mães de Maio” para o fortalecimento da sua atuação<br />

para a busca de mecanismos para a garantia, a promoção e a defesa dos Direitos Humanos.<br />

Metodologia<br />

O referencial utilizado (educação popular freiriana) está fundamentado na<br />

concepção dialética e no referencial histórico-crítico, que parte da realidade sócio-histórica<br />

dos sujeitos para construir espaços de reflexão, construção e reformulação do<br />

conhecimento, como também estratégias concretas de intervenção inovadora e<br />

transformadora da realidade social.<br />

A práxis (ação-reflexão-ação) é o elemento condutor das ações, que são realizadas a<br />

partir dos seguintes procedimentos/processos:<br />

Estudo da realidade: a prática social é o ponto de partida para o<br />

desenvolvimento das ações. É partir da problemática concreta de um grupo que se busca o<br />

universo de temas a serem trabalhados e o tema gerador, que é o segundo momento.<br />

Aprofundamento teórico: realizar a teorização sobre a prática permite descobrir<br />

as contradições internas da prática social, indo além da aparência dos fatos até atingir seus<br />

elementos essenciais, passando do conhecimento empírico ao conhecimento teórico.<br />

Utilização de saberes: fazer da teoria uma referência para as ações práticas é<br />

completar o movimento de ação-reflexão-ação. Nesse momento volta-se a caminhar do<br />

plano mais geral para o específico.<br />

Sistematização: organizar os conhecimentos produzidos pela prática. Refletir<br />

sobre a ação para qualificá-la retomando os momentos pedagógicos ao produzir novos<br />

conhecimentos.<br />

Por meio da organização de espaços de diálogo, concebidos por Freire como os<br />

Círculos de Cultura, ocorre o encontro entre os sujeitos do conhecimento (acadêmico e<br />

popular) – um ensinar e aprender concomitante e coletivo.<br />

Resultados<br />

As atividades de extensão estão sendo realizadas com grupos distintos da<br />

comunidade da Baixada Santista. Ocorreram formações sistemáticas, sobre ética e<br />

cidadania, com 198 jovens do programa “Guardião Cidadão” da Secretária de Segurança<br />

Pública de Santos, que implicou na mudança de postura na intervenção dos mesmos junto à<br />

comunidade.<br />

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