Dia mundial da ciência pela paz e pelo ... - unesdoc - Unesco

More documents

Recommendations

Info

Para que a reciclagem seja colocada em prática, a iniciativa tem que vir, primeiramente, de casa. Guardar embalagens de supermercado e separar o lixo são atitudes que todos podem tomar. Acontece que muitas pessoas não têm noção do quanto essas práticas são importantes. Na França e na Alemanha, a iniciativa privada é encarregada do lixo. Fabricantes de embalagens são responsáveis pelo destino do lixo, e o consumidor também precisa fazer sua parte. Para comprar uma pilha nova, por exemplo, é preciso entregar a usada. A implantação de usinas de reciclagem e compostagem de lixo também pode solucionar o problema, além de trazer benefícios à comunidade, como a preservação dos recursos naturais e a contribuição da formação de uma consciência ecológica. Vale ressaltar que, se as pessoas não tiverem consciência e não forem informadas da importância de se fazer a reciclagem do lixo, não será possível que esse sistema, que visa a diminuir a produção de resíduos e colaborar com a sustentabilidade, seja colocado em prática. CONCLUSÃO Para ser alcançado, o desenvolvimento sustentável depende de planejamento e de reconhecimento de que os recursos naturais não são infinitos. Investir em educação, em pesquisas tecnológicas, começar a pensar que a reciclagem é de fundamental importância na busca da sustentabilidade e fazer com que políticas públicas dêem suporte a essa luta são apenas algumas das atitudes que precisam ser tomadas para continuar nesse caminho. Dessa forma, todos têm que colaborar para que esse tipo de desenvolvimento seja adotado, principalmente, como estilo de vida. Assim como foi possível, durante a história da humanidade, a implementação de vários modelos econômicos até chegar ao capitalismo, em que o consumo exagerado é estimulado, como se nada mais fosse importante, o modelo de desenvolvimento sustentável tem tudo para dar certo e precisa ser colocado em prática o mais rápido possível. Ao consumir com consciência, as pessoas se tornam agentes positivos de transformação e cada um doa um pouco de si para melhorar o mundo à sua 53
volta. É isso o que todos os setores da sociedade têm de fazer, trabalhar para que as futuras gerações tenham todas as possibilidades de usufruírem um sistema socialmente justo, ambientalmente equilibrado e economicamente próspero, por longo período de tempo. REFERÊNCIAS AMBIENTE BRASIL. Energia eólica. Ambiente Brasil. Disponível em: . ARBEX, S. Foco em sustentabilidade: a solução para construirmos um mundo melhor. Rio de Janeiro: Abril, 2007. Disponível em: . ASSOCIAÇÃO BANDEIRA AZUL DA EUROPA. FEE Portugal. Portugal: Abae, 2008. Disponível em: . BARBOSA, A. Rumo ao desenvolvimento sustentável, van leva educação ambiental ao norte de Minas. Minas Gerais: Abanorte, 2006. Disponível em: . GASPAR, A. Projeto da Cetesb quer induzir reciclagem no país. DiárioNet, 2008. Disponível em: . JOHN, V. Desenvolvimento sustentável, construção civil, reciclagem e trabalho multidisciplinar. São Paulo: USP, 2005. Disponível em: . JUNQUEIRA, S.; UMMUS, V. Projeto escola e cidadania: geografia, 1ª série: ensino médio. São Paulo: Editora do Brasil, 2005. MUNDO EDUCAÇÃO. Fontes alternativas de energia. Mundo Educação, 2008. Disponível em: . ORTEGA, E. Energias renováveis. Campinas, 2004. Disponível em: . 54
Page 2 and 3: TRABALHOS E DESENHOS PREMIADOS 2008
Page 4 and 5: TRABALHOS E DESENHOS PREMIADOS 2008
Page 6 and 7: SUMÁRIO Agradecimentos ...........
Page 8 and 9: AGRADECIMENTOS A UNESCO agradece o
Page 10 and 11: Comissão de Avaliação dos Desenh
Page 12 and 13: çam as suas próprias necessidades
Page 14 and 15: Categoria DESENHO 15
Page 16 and 17: 2º lugar Valéria Souza Porto, 18
Page 18 and 19: Menção Honrosa Antônio Francisco
Page 20 and 21: Menção Honrosa Fhilipe Ramayana L
Page 22 and 23: Menção Honrosa Indiana Massardo,
Page 24 and 25: Menção Honrosa Manoela Boianovsky
Page 26 and 27: 1º LUGAR CONTOS DA NATUREZA Estuda
Page 28 and 29: BATALHA AMBIENTAL Um conto do mundo
Page 30 and 31: Felícius concordou com Edwiges e,
Page 32 and 33: magnífica Iara, o encantador Boto,
Page 34 and 35: Essa batalha não está tão distan
Page 36 and 37: Os países do Norte haviam se desli
Page 38 and 39: enefício do homem. Também ajudou
Page 40 and 41: 2º LUGAR DESENVOLVIMENTO AMBIENTAL
Page 42 and 43: ambiental, foi lançado o conceito
Page 44 and 45: CONHECIMENTO GERA RESPONSABILIDADE
Page 46 and 47: e não-renováveis e que, segundo a
Page 48 and 49: Figura 2: Captação de energia eó
Page 52 and 53: RECICLAGEM do lixo. Toda biologia.
Page 54 and 55: diversidade - segundo o Pequeno Dic
Page 56 and 57: Em 1983, a Organização das Naçõ
Page 58 and 59: 17 estados (PI, CE, RN, PE, PB, SE,
Page 60 and 61: A integridade da floresta varia de
Page 62 and 63: caução, do usuário-pagador, da t
Page 64 and 65: A mata atlântica, inicialmente, co
Page 66 and 67: determinação para que postos de g
Page 68 and 69: CARTA de Belgrado. Disponível em:
Page 70 and 71: MENÇÃO HONROSA SEM ENERGIA NÃO H
Page 72 and 73: A corrida em direção às fontes r
Page 74 and 75: muitas economias capitalistas que d
Page 76 and 77: energia eólica, o Brasil teria um
Page 78 and 79: BIBLIOGRAFIA BBC News. Website. Dis
Page 80 and 81: INTRODUÇÃO O que é epistemologia
Page 82 and 83: FEMINISMO A - Ciência antropocênt
Page 84 and 85: como apontado por CHAUÍ (2006), po
Page 86 and 87: A epistemologia vigente, através d
Page 88 and 89: AMBIENTALISMO Pouco se fala da abor
Page 90 and 91: A Escola de Frankfurt é considerad
Page 92 and 93: Na sociedade atual, graças à noss
Page 94 and 95: Outro ponto notável é a importân
Page 96 and 97: Não se observa, também, o quão d
Page 98 and 99: MENÇÃO HONROSA A VIDA SUSTENTÁVE
Page 100 and 101:
Isso desmascara esse tipo de gente
Page 102 and 103:
A usina hidrelétrica de Três Garg
Page 104 and 105:
A VIDA EM SOCIEDADE Na costa orient
Page 106 and 107:
MENÇÃO HONROSA A DIVERSIDADE DO N
Page 108 and 109:
entre hábitats (beta diversidade)
Page 110 and 111:
endemismo. Uma em cada 11 espécies
Page 112 and 113:
Observa-se também que 39% dos mam
Page 114 and 115:
Cento e treze delas estão na lista
Page 116 and 117:
4. PROBLEMAS COM A DESTRUIÇÃO DAS
Page 118 and 119:
4.1.5. DESERTIFICAÇÃO Desertifica
Page 120 and 121:
4.2.2. PROBLEMAS NA AMAZÔNIA BRASI
Page 122 and 123:
mundial e da capacidade industrial.
Page 124 and 125:
substituição das sacolas plástic
Page 126 and 127:
O processo de formulação das Dire
Page 128 and 129:
REFERÊNCIAS ASSOCIAÇÃO GUARDIÃ
Page 130 and 131:
MENÇÃO HONROSA O SURGIMENTO DA CO
Page 132 and 133:
Uma das primeiras locomotivas A qua
Page 134 and 135:
Diante de tantos desafios ambientai
Page 136 and 137:
PROJETOS REALIZADOS E POSSÍVEIS SO
Page 138 and 139:
características e necessidades esp
Page 140 and 141:
MENÇÃO HONROSA IMPLANTAÇÃO DE E
Page 142 and 143:
Os persas começaram a usar a forç
Page 144 and 145:
Exemplo da turbina idealizada por D
Page 146 and 147:
Campos do Jordão está situada a u
Page 148 and 149:
suficiente, este dispositivo seleto
Page 150 and 151:
tricité de France (EDF) controla t
Page 152 and 153:
DETALHES Este tipo de geração de
Page 154 and 155:
Em decorrência disto, proponho par
Page 156 and 157:
Projetos de energia eólica devem s
Page 158 and 159:
Tabela de conversão km/h x 0,53959
Page 160 and 161:
Existe fabricação nacional de aer
Page 162 and 163:
MENÇÃO HONROSA ECOSSISTEMA SAUDÁ
Page 164 and 165:
POLÍTICAS PÚBLICAS Nesse tópico,
Page 166 and 167:
empresário adaptaria sua empresa
Page 168 and 169:
É notório o fato de que os servi
Page 170 and 171:
Nota-se aqui o quão viável é a p
Page 172:
CONSIDERAÇÕES FINAIS O aqueciment
show all

Dia mundial da ciência pela paz e pelo ... - unesdoc - Unesco

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?