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FRANCISCO DE ASSIS FREITAS USO DO CONCEITO ... - TECLIM

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1073.3 AS PREMISSAS BÁSICAS E AS DIFICULDA<strong>DE</strong>S PARA O PLANEJAMENTO DAEXECUÇÃO <strong>DO</strong> ESTU<strong>DO</strong> <strong>DE</strong> CASO3.3.1 Premissas Básicas e dificuldades de um processo de mudançasEstabelece-se como premissa, que existe, por parte dos empregados, o conhecimento eo uso rotineiro dos procedimentos estabelecidos pelas normas ISO 9001 e pela ISO 14001 eque eles são pertinentes ao estudo de caso (Ex: PR – 956.245 – Rotinas operacionais emoperação normal) e que, se necessário, poderão ser consultados, usados ou mesmomodificados para melhoria da gestão.Se reconhecermos que esta é uma unidade em que a produção sempre foi prioridade eas explicações para os problemas de hoje são baseadas em projetos ou modificaçõessolucionadoras na perseguição desta prioridade, se nos propusermos a estimular mudançasnos padrões de conscientização para a visão ambiental na empresa, não podemos nos esquecerde dar o conhecimento a todos os funcionários envolvidos nas plantas operacionais, da“estrutura sistêmica” citada por Senge (2004, p.85-86), onde é observado que:São as explicações da estruturas sistêmicas (generativa) que possibilitam modificarpadrões de comportamento e redefinir os processos decisórios de resolução deproblemas, não basta só o entusiasmo pela criação do nosso futuro. As explicaçõesbaseadas em eventos – quem fez o que com quem – condenam as pessoas a umaatitude reativa e é o conhecimento das estruturas que possibilita a mudança dacultura baseada em eventos.Estrutura Sistêmica (generativa)Padrões de Comportamento (responsiva)Eventos (reativa)Faz-se necessário passar o conhecimento da estrutura sistêmica com os dados relativosaos últimos anos e sua influência nos resultados.Utilizar a hierarquia EPA até a redução na fonte no lugar do comportamento dedisposição dos resíduos é uma mudança factível a ser perseguida e a introdução da visãoambiental em projetos e modificações para melhoria do desempenho, faz parte doplanejamento do estudo de caso.

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