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FRANCISCO DE ASSIS FREITAS USO DO CONCEITO ... - TECLIM

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116- conhecimento dos custos para aquisição dos recursos naturais (águas, energiaelétrica, gás natural, vapor) e dos descartes (líquidos para tratamento, sólidos paradisposição). Apresentação das notas fiscais CETREL, COELBA e GEOPLAN;- de LaGreca (fig.12);- da Cetesb, as etapas do programa prevenção da poluição P2 (fig. 24);- de TOLE<strong>DO</strong> (fig.22);- de KAPLAN (fig. 23);- das dificuldades de um processo de mudanças (fig.25);- o processo cíclico de formação do consciente (fig. 26);- o ciclo do PDCA(fig. 27);- do modelo de SGA para norma ISO 14001, adaptado (fig.28);- conhecimento da listagem de trabalhos ambientais em estudos e/ou implantação naengenharia após aplicação das ferramentas de gestão SEP, AV, Projeto básico, etc....,;- monitoramento e uso dos indicadores ambientais já existentes na empresa;- registros fotográficos com exemplos de casos;- a rotina em dois passos (item 3.3.5 a seguir);Vale mencionar que os supervisores ajudaram nas ações de aplicação das ferramentasde gestão NOTA, RTA, AV, SEP etc, e nas possibilidades de melhorias encontradas.3.3.5 A rotina de trabalho a ser incluída no dia a dia operacional, em dois passos.A questão dos descartes nos obriga a refletir sobre a consciência estabelecida deprodução e hábitos de consumo, fazendo-se necessária a adoção de novos valores e a inclusãoda consciência da prevenção e do hábito de redução da poluição pela reflexão sobre o meioambiente com a preservação dos recursos naturais e a manutenção da sustentabilidade.PASSO 1 – Introduzir no procedimento existente a tarefa de circular na área detrabalho e verificar o que está na sua competência resolver que possa estar vinculada ao meioambiente e até onde sua ação pode influir para prevenção e redução dos descartes.Como são os funcionários envolvidos nas áreas operacionais que tem os controlesoperacionais de vazão, pressão, temperatura e da manutenção corretiva e preventiva, são elestambém que depois do treinamento podem utilizar o passo 2 a seguir:

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