FRANCISCO DE ASSIS FREITAS USO DO CONCEITO ... - TECLIM

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192influenciam nos resultados e a rotina proposta com os passos um e dois serão usadas para aidentificação de possibilidades de melhorias na sua área de atuação.O manual de treinamento foi montado a partir dos capítulos 3 e 4 desta dissertação naseguinte seqüência:1 - Apresentação do manual a todos os colaboradores - funcionários próprios ou dascontratadas - envolvidas com a área operacional e treinamento técnico específico no conceitoprevenção da poluição através dos dados, conteúdo dos textos e figuras e as discussõesprovocadas pela comunicação face a face, na seguinte seqüência sugerida:- da hierarquia EPA (fig. 4);- das notas fiscais de pagamento às empresas prestadoras de serviços, paraconhecimento dos custos para aquisição dos recursos naturais (águas, energia elétrica, gásnatural, vapor) e dos descartes (líquidos para tratamento, sólidos para disposição)..- de LaGreca (fig.12);-de KAPLAN (fig.22);- de TOLEDO (fig.23);- da Cetesb, as etapas do programa prevenção da poluição P2 (fig. 24);- das dificuldades de um processo de mudanças (fig.25);- o processo cíclico de formação do consciente (fig. 26);- o ciclo do PDCA(fig. 27);- do modelo de SGA para norma ISO 14001, adaptado (fig.31);- da lista de trabalhos ambientais em estudos e/ou implantação na engenharia apósaplicação das ferramentas de gestão SEP, AV, Projeto básico, etc.;- dos indicadores ambientais, como é o monitoramento e uso dos indicadoresexistentes na empresa e na unidade;- dos registros fotográficos, com exemplos de casos do capítulo 4;Os supervisores ajudaram muito nas ações práticas de aplicação das ferramentas degestão NOTA, RTA, AV, SEP, etc., e nas possibilidades de melhorias encontradas.- a rotina em dois passos (item 1.2);- o procedimento “ROTINAS OPERACIONAIS EM OPERAÇÃO NORMAL”, forammodificados com a inclusão de um item nas tarefas diárias “Verificar, nas áreas, ocorrência denão conformidade em relação a descartes sólidos, líquidos e gasosos e utilizar a ferramenta degestão adequada”.A montagem de um manual de treinamento é de livre execução e poderão ser utilizadosmodelos e exemplos de manuais citados no item 2 deste anexo.
1931.4 – RESULTADOS DOS QUESTIONÁRIOS APÓS TREINAMENTO DE 118COLABORADORES.AVALIAÇÃO DE REAÇÃOAVALIÇÃO DO CURSO PELO PARTICIPANTECURSO: USO DO CONCEITO DE PREVENÇÃO DA POLUIÇÃO NO CONTEXTODA ISO 14001 COMO MELHORIA CONTÍNUAPROF. Francisco de Assis Freitas / OTIMIZAÇÃO1 - SUA PARTICIPAÇÃO NO CURSO VISA:Aprimorar Desempenho 38Atualizar Conhecimentos 60Capacitar para novas tarefas 24Adquirir Conhecimentos em Áreas 52Desenvolver Habilidades Humanas 24Outros 02 - FORAM SATISFATÓRIAS AS INFORMAÇÕES RECEBIDAS QUANTO A:Sim Não BrancoObjetivos 114 2 2Local/ Período 92 18 8Pré-Requisitos 84 2 30Clientela 50 2 64TOTAL100908070605040605040302010038605224241- SUA PARTICIPAÇÃO NO CURSO VISA:96220Aprimorar DesempenhoAtualizar ConhecimentosCapacitar para novastarefasAdquirir Conhecimentos emÁreasDesenvolver HabilidadesPlenamenteParcialmente303 - OS OBJETIVOS DO CURSO FORAM ATINGIDOS:Plenamente 96Parcialmente 22Não foram atingidos 02010012003- OS OBJETIVOS DO CURSO FORAM ATINGIDOS:110Não foramatingidosTotalmente4- OS ASSUNTOS DESENVOLVIDOS SÃO APLICÁVEIS NO TRABALHO:10080ParcialmenteTotalmente 110Parcialmente 4Não se aplica 0Terão aplicação futura 05- A CONTRIBUIÇÃO EFETIVA DO CURSO FOI:Ampliar conhecimentos 100Reciclar conhecimentos 30Adquirir novas habilidades 38Assimilar novas técnicas e métodos 34Integrar participantes 4Outros 06- A SEQÜÊNCIA DOS ASSUNTOS FOI:Adequada 114Inadequada 4604020010090807060504030201008004- OS ASSUNTOS DESENVOLVIDOS SÃO APLICÁVEIS NO TRABALHO:10038 3430405- A CONTRIBUIÇÃO EFETIVA DO CURSO FOI:Ampliar conhecimentosReciclar conhecimentosAdquirir novas habilidadesAssimilar novas técnicase métodosIntegrar participantesOutrosNão se aplicaTerão aplicaçãofutura7- A CARGA HORÁRIA:8690Está adequada 70Deve ser aumentada 48Deve ser reduzida 08- AS ATIVIDADES DE CLASSE FORAM CENTRALIZADAS NO:80706050403014 16ProfessorAlunoEm ambosBrancoProfessor 14Aluno 16Em ambos 86Branco 29- OS CONCEITOS COBRADOS NAS AVALIAÇÕES FORAM RELEVANTES:20100807028- AS ATIVIDADES DE CLASSE FORAM CENTRALIZADAS NO:80TotalmenteTotalmente 80Parcialmente 14Sem relevância 6Branco 1810- AS INSTALAÇÕES E O APOIO ATENDERAM AS NECESSIDADES DOCURSO E DA TURMA :Totalmente 54Parcialmento 646050403020100120181469- OS CONCEITOS COBRADOS NAS AVALIAÇÕES FORAMRELEVANTES:112ParcialmenteSem relevânciaBranco
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