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universidade feevale luciane ema bösing a contribuição da ...

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18Optou pelo curso Normal Superior. Como é alfabetizadora, optou pelasséries iniciais do Ensino Fun<strong>da</strong>mental.Adorou to<strong>da</strong>s as disciplinas que cursou, pois to<strong>da</strong>s vinham, de algumaforma, estabelecer ligação e contribuir com a ativi<strong>da</strong>de profissional. Muito debate ereflexão sobre a docência e desafios que a educação exige.Quando a <strong>universi<strong>da</strong>de</strong> criou um novo currículo para a Pe<strong>da</strong>gogia, a área deatuação do profissional se ampliaria. Havia duas possibili<strong>da</strong>des: Educação Infantil ouséries iniciais do Ensino Fun<strong>da</strong>mental. Então, no segundo semestre de dois mil eseis, optou pelo curso de Licenciatura em Pe<strong>da</strong>gogia.No decorrer de sua trajetória profissional, a Secretaria de Educação ondeatua oportunizou a todos os professores interessados um curso sobre a linguagemLOGO, do qual participou. Foi o primeiro desafio com o uso do computador, queexigiu muita reflexão, raciocínio e criação de estratégias para <strong>da</strong>r conta <strong>da</strong> situaçãoprobl<strong>ema</strong>.A partir deste curso percebeu o quanto as tecnologias em geral podemcontribuir na aprendizagem dos alunos.Hoje um dos maiores desafios na profissão de alfabetizadora é esse mundomoderno no qual vivemos. Com tantos jogos eletrônicos, vídeos, variadosprogramas de computador, imagens para lá de interessantes, como fazer para queas aulas dentro de uma sala de aula sejam tão interessantes quanto?Este assunto tem também inquietado bastante após perceber que seu filho,aos cinco anos, estava lendo nomes nos contatos do celular. Ele teve desdepequeno contato com várias tecnologias como a televisão, DVDs, CDs, computador,celulares, e sempre viu a pesquisadora em contatos com livros, cadernos e outrosmateriais que envolviam leitura e escrita, como a mãe é professora, ele se envolviacom estes materiais também. Mas em nem um momento foi lhe “ensinado” a ler eescrever. Acreditamos que o contato com a diversi<strong>da</strong>de de materiais o fez seapropriar do mundo letrado com mais facili<strong>da</strong>de e mais cedo.Dessa forma, tomamos como objeto de pesquisa as tecnologias e aalfabetização, pois sabemos que muitas crianças não têm acesso a elas e agora,com to<strong>da</strong>s as escolas tendo seus laboratórios de informática, este será um valiosorecurso para a alfabetização. Realizamos a pesquisa para investigar como a

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