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42agendavam horários para seus alunos, sendo que sempre era atendida uma turmapor horário e estes eram levados com o transporte escolar do município. O trabalhorealizado no laboratório de informática com os alunos foi a linguagem LOGO.A linguagem LOGO foi desenvolvida pelo professor Papert, usada nocomputador para desenvolver o raciocínio e o pensamento do indivíduo, baseadasnas teorias evolutivas de Jean Piaget.Conforme Papert,Os ambientes intelectuais oferecidos às crianças pelas sociedades atuaissão pobres em recursos que as estimulem a pensar sobre o pensar,aprender a falar sobre isto e testar suas ideias através da exteriorização dasmesmas. O acesso aos computadores pode mudar completamente estasituação. Até o mais simples trabalho com a tartaruga pode abrir novasoportunidades para tornar mais acurado nosso ato de pensar sobre opensar: programar a tartaruga começa com a reflexão sobre como nósfazemos o que gostaríamos que ela fizesse; assim, ensiná-la a agir oupensar pode levar-nos a refletir sobre nossas próprias ações oupensamentos (PAPERT, 1980, p. 45).Para a utilização da linguagem LOGO, foi capacitado um professor de cadaescola, que teve interesse pela proposta, com professores da empresa LEMA deCaxias do Sul, especializada em informática educativa, a qual também passou a darsuporte técnico a toda rede de computadores da prefeitura municipal, sendo destacapacitação que a pesquisadora participou.Em entrevista com a coordenadora geral da informática educativa domunicípio, coletou-se as seguintes informações: em 1998, o centro de informática foidescentralizado para algumas escolas do município. Em 2006, a SEMEC conseguiu,através do Ministério das Comunicações, computadores para abrir quatrotelecentros, e então a secretaria optou em instalá-los nas quatro maiores escolasmunicipais para que os alunos se beneficiassem deles.Somente agora, em 2010, todas as escolas conseguiram o seu própriolaboratório de informática, através do programa PROINFO, em parceria com ogoverno federal. Para aderir ao programa a Secretaria SEMEC elaborou e enviou aoMEC um projeto para o uso do computador, explicitando seus objetivos, condiçõesfísicas para a instalação dos laboratórios e o plano de capacitação dos professores,o qual foi analisado e aprovado.