Psicologia e diversidade sexual: desafios para uma sociedade de ...

entre nessa luta conosco, porque é importante constar que o ConselhoFederal de Psicologia está a favor do respeito à identidade de gênero.Isso é fundamental para as travestis, porque é um primeiro passo paraa questão de sua cidadania plena. Até brinco: se o presidente Lula temnome social – a gente não o chama de Luiz Inácio, ele é o Lula – porque as travestis não podem ter o seu nome respeitado? A iniciativa éuma parceria da Articulação Nacional de Travestis e Transexuais (Antra)e da ABGLT com o e-Jovem, o Grupo de pais e mães de homossexuais, oColetivo de Entidades Negras (CEN-Brasil), a UNAids/Brasil e as iniciativasdos grupos LGBT locais. A UNICEF já selou seu apoio.A iniciativa estava voltada apenas para a área da educação, maspipocou para outras áreas. Então, hoje existem disposições sobre o uso donome social na Administração Pública Federal em toda a administraçãopública dos estados do Pará, Piauí e São Paulo. O Pará foi o estado queiniciou esse processo. Os seguintes estados já aprovaram o uso do nomesocial na educação pública: Goiás, Maranhão, Pará, Santa Catarina,Mato Grosso, Paraná, Distrito Federal, Alagoas, Rio de Janeiro. Na área doserviço social, o uso do nome social no serviço social já foi aprovado nosestados Piauí, Bahia e Amazonas; e na área da saúde foi aprovado emSão Paulo, no Paraná e em vários municípios.Com relação à questão da homofobia nas escolas, em parceriaentre a ABGLT e outras organizações, vem sendo executado oprojeto Escola Sem Homofobia. Inicialmente, foram realizados cincoseminários, um em cada região do país, com a participação deprofissionais de educação, gestores e representantes da sociedadecivil, para obter um perfil da situação da homofobia na escola, combase na realidade cotidiana dos envolvidos. Também foi realizada umapesquisa qualitativa sobre homofobia na comunidade escolar em 11capitais das cinco regiões do país, envolvendo um total de 1.412participantes, entre secretários(as) de saúde, gestores(as) de escolas,professores(as), estudantes e outros integrantes das comunidadesescolares. A metodologia da pesquisa foi aprovada pelo Comitê deÉtica em Pesquisa da Unicamp. Por último, foi elaborado um kit demateriais educativos para uso na sala de aula.O HIV/Aids é um tema que ainda afeta em muito nossa comunidade,e está havendo um aumento de casos na faixa dos 14 aos 25 anos.175