Myndighetsanalys av Myndigheten för yrkeshögskolan - Statskontoret
Myndighetsanalys av Myndigheten för yrkeshögskolan - Statskontoret
Myndighetsanalys av Myndigheten för yrkeshögskolan - Statskontoret
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
som aktiviteter. 29 Respektive <strong>av</strong>delning har sedan utifrån VP tagit fram<br />
arbetsplaner för sina verksamheter.<br />
3.5 <strong>Myndigheten</strong>s arbetssätt<br />
Vi har inom ramen för en översiktlig myndighetsanalys inte möjlighet<br />
att ingående kommentera hur myndigheten arbetar i alla processer. Vi<br />
väljer därför att särskilt beskriva och analysera myndighetens arbete<br />
med att besluta om yrkeshögskoleutbildningar och fördela bidrag, en<br />
uppgift som enligt myndigheten är den mest prioriterade. Ett viktigt<br />
underlag för denna uppgift är att analysera arbetslivets behov <strong>av</strong> yrkeshögskoleutbildningar<br />
varför även denna process kommenteras här. Vi<br />
behöver också, för att belysa lämplighetsaspekter <strong>av</strong> att myndigheten<br />
hanterar såväl tillsyn som tillstånd, särskilt analysera hur tillsynen och<br />
kvalitetsgranskningen bedrivs.<br />
Besluta om utbildningar och fördela bidrag<br />
Bedömningen <strong>av</strong> vilka utbildningar som ska ingå i yrkeshögskolan och<br />
beviljas statsbidrag är den centrala uppgiften för myndigheten. Bland<br />
de utbildningar som bedöms kunna ingå i yrkeshögskolan måste en<br />
prioritering göras. Vilka kriterier som ska gälla vid fördelning <strong>av</strong> statsbidrag<br />
anges i förordning (2009:130) om yrkeshögskolan. 30<br />
Enligt processkartläggningen består underlagen för beslut om utbildningar<br />
<strong>av</strong>:<br />
• ansökningar om att få ingå i yrkeshögskolan<br />
• myndighetens analyser <strong>av</strong> behovet <strong>av</strong> yrkeshögskoleutbildningar<br />
• tillsynens utlåtanden om kvalitet och villkorsuppfyllande<br />
Första steget är att bedöma om utbildningen ska få ingå i yrkeshögskolan<br />
eller inte. I den bedömningshandbok som ska utgöra ett stöd till<br />
29 Genomföra regelbunden tillsyn på Ky- och YH-utbildningar och KU-utbildningar<br />
samt att genomföra tillsyn på YH som startar 2012, Utifrån det <strong>av</strong> GD givna uppdraget<br />
till AC utveckla ändamålsenliga och rättssäkra tillsynsmetoder för YH och KU,<br />
Genomföra en fördjupad kvalitetsgranskning med fokus på jämställdhet och rättssäkerhet<br />
för de studerande.<br />
30 <strong>Myndigheten</strong> för yrkeshögskolan – återrapportering, På väg mot 100 % matchning –<br />
en lägesbedömning 2012 från <strong>Myndigheten</strong> för yrkeshögskolan (dnr YH 2012/205)<br />
40
Change language