Myndighetsanalys av Myndigheten för yrkeshögskolan - Statskontoret
Myndighetsanalys av Myndigheten för yrkeshögskolan - Statskontoret
Myndighetsanalys av Myndigheten för yrkeshögskolan - Statskontoret
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Ingen uppföljning <strong>av</strong> arbetsgivarnas uppfattning<br />
Det görs dock ingen uppföljning <strong>av</strong> hur arbetsgivarna ser på utbildningsformen<br />
eller på myndigheten, vilket vi ser som en brist med tanke<br />
på den betydelse arbetsmarknadens efterfrågan och arbetsgivarnas<br />
engagemang har för utbildningsformens resultat.<br />
En orsak till att arbetsgivarnas uppfattning inte följts upp är enligt<br />
myndigheten att antalet examinerade studenter från Ky-utbildningar<br />
och yrkeshögskoleutbildningar ännu är för få för att deras arbetsgivare<br />
ska kunna fångas i SCB:s urvalsundersökningar. Det finns dock andra<br />
möjliga vägar att gå, till exempel att följa upp uppfattningarna hos de<br />
arbetsgivare som ingår i utbildningarnas ledningsgrupper.<br />
Utbildningsanordnarna ser behov <strong>av</strong> att förbättra anvisningarna<br />
I den senaste enkäten till utbildningsanordnarna, efter ansökningsomgången<br />
2011, bestod underlaget <strong>av</strong> nästan 400 anordnare som hade<br />
lämnat in en ansökan. Resultaten visade bland annat att det finns behov<br />
<strong>av</strong> förbättringar <strong>av</strong> anvisningarna till ansökningarna. Hälften ansåg att<br />
det finns behov <strong>av</strong> förbättringar <strong>av</strong> anvisningar för arbetsmarknadsrelevans<br />
och ekonomi. Ansökningsomgången 2012 har enligt myndigheten<br />
utvecklats utifrån anordnarnas förslag på förbättringar.<br />
Det ställdes även frågor kring varumärkesarbetet. Fler än 9 <strong>av</strong> 10 ansåg<br />
det meningsfullt att yrkeshögskolan uppfattas som ett tydligt varumärke<br />
och att det är meningsfullt att förknippas med varumärket.<br />
Som vi redan tagit upp i kapitel 3 kritiserar utbildningsanordnare att<br />
bara två utbildningsstarter för två-åriga utbildningar beviljas vid ett<br />
beslutstillfälle. I intervjuer framförs förslag från anordnarna på hur<br />
myndigheten kan effektivisera ansökningsprocessen, t ex att klargöra<br />
arbetsmarknadsbehovet inför ansökningsgenomgången för att minska<br />
antalet irrelevanta ansökningar. Andra förslag handlar om att skilja på<br />
ansökningar för nystarter respektive omstarter och att som i KY-myndigheten<br />
ha en ansökningsprocess i två steg.<br />
Utbildningsanordnarna pekar även på att arbetsmarknadens efterfrågan<br />
på personer med yrkeshögskoleutbildning är långt större än vad som<br />
kan mötas med dagens anslag. Yrkeshögskolan kan få trovärdighetsproblem<br />
hos arbetsgivare när bara en fjärdedel <strong>av</strong> ansökningarna be-<br />
71
Change language