Myndighetsanalys av Myndigheten för yrkeshögskolan - Statskontoret
Myndighetsanalys av Myndigheten för yrkeshögskolan - Statskontoret
Myndighetsanalys av Myndigheten för yrkeshögskolan - Statskontoret
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
drag, Tillsyn, Analyser och Bedömning <strong>av</strong> utländsk utbildning redovisas<br />
separat. 43<br />
<strong>Myndigheten</strong> ser den första nya tertialuppföljningen främst som ett test<br />
på hur verksamheten kan följas upp. Det konstateras också i tertialrapporten<br />
att tidredovisningen behöver blir mer enhetlig. <strong>Myndigheten</strong><br />
behöver bestämma detaljeringsgrad för tidredovisningen och svara för<br />
att den används lika i hela myndigheten. Arbetet med att hitta nyckeltal<br />
för de gemensamma OH-kostnaderna fortsätter.<br />
<strong>Statskontoret</strong> konstaterar att verksamhetsuppföljningen utvecklas åt<br />
rätt håll men behöver utvecklas ytterligare. Uppföljningen fokuserar på<br />
tillsyn, analys och ansökningar. Övriga uppgifter i myndigheten, till<br />
exempel kompletterande utbildningar, studiedokumentation och EQFarbetet<br />
bör enligt <strong>Statskontoret</strong> få större utrymme i tertialuppföljningen.<br />
4.3 YH-myndighetens resultatredovisning<br />
Resultatredovisning baserad på särskilda<br />
återrapporteringskr<strong>av</strong><br />
MYH har särskilda återrapporteringskr<strong>av</strong> för utbildningen inom yrkeshögskolan,<br />
utbildning inom smala yrkesområden och entreprenörskap i<br />
utbildningarna. Återrapporteringen <strong>av</strong>seende utbildningen inom yrkeshögskolan<br />
<strong>av</strong>ser myndighetens analysarbete samt myndighetens samverkan<br />
med arbetslivet och regioner.<br />
Insatser, rapporter och analyser är kopplade till de olika uppdragen och<br />
redovisas i årsredovisningen. Några bedömningar <strong>av</strong> vilka resultat eller<br />
effekter insatserna medfört görs inte och efterfrågas inte heller <strong>av</strong> regeringen.<br />
Utbildningsverksamhetens inriktning och omfattning<br />
<strong>Myndigheten</strong> kommenterar i årsredovisningen för 2011 att man prioriterat<br />
utbildningar efter arbetsmarknadens efterfrågan inom de olika<br />
utbildningsområdena. De största utbildningsområdena var ekonomi,<br />
administration och försäljning med 29 procent <strong>av</strong> antalet årsplatser,<br />
43 <strong>Myndigheten</strong> för yrkeshögskolan, Tertialrapport 1 2012<br />
52