09.05.2015 Views

Myndighetsanalys av Myndigheten för yrkeshögskolan - Statskontoret

Myndighetsanalys av Myndigheten för yrkeshögskolan - Statskontoret

Myndighetsanalys av Myndigheten för yrkeshögskolan - Statskontoret

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

drag, Tillsyn, Analyser och Bedömning <strong>av</strong> utländsk utbildning redovisas<br />

separat. 43<br />

<strong>Myndigheten</strong> ser den första nya tertialuppföljningen främst som ett test<br />

på hur verksamheten kan följas upp. Det konstateras också i tertialrapporten<br />

att tidredovisningen behöver blir mer enhetlig. <strong>Myndigheten</strong><br />

behöver bestämma detaljeringsgrad för tidredovisningen och svara för<br />

att den används lika i hela myndigheten. Arbetet med att hitta nyckeltal<br />

för de gemensamma OH-kostnaderna fortsätter.<br />

<strong>Statskontoret</strong> konstaterar att verksamhetsuppföljningen utvecklas åt<br />

rätt håll men behöver utvecklas ytterligare. Uppföljningen fokuserar på<br />

tillsyn, analys och ansökningar. Övriga uppgifter i myndigheten, till<br />

exempel kompletterande utbildningar, studiedokumentation och EQFarbetet<br />

bör enligt <strong>Statskontoret</strong> få större utrymme i tertialuppföljningen.<br />

4.3 YH-myndighetens resultatredovisning<br />

Resultatredovisning baserad på särskilda<br />

återrapporteringskr<strong>av</strong><br />

MYH har särskilda återrapporteringskr<strong>av</strong> för utbildningen inom yrkeshögskolan,<br />

utbildning inom smala yrkesområden och entreprenörskap i<br />

utbildningarna. Återrapporteringen <strong>av</strong>seende utbildningen inom yrkeshögskolan<br />

<strong>av</strong>ser myndighetens analysarbete samt myndighetens samverkan<br />

med arbetslivet och regioner.<br />

Insatser, rapporter och analyser är kopplade till de olika uppdragen och<br />

redovisas i årsredovisningen. Några bedömningar <strong>av</strong> vilka resultat eller<br />

effekter insatserna medfört görs inte och efterfrågas inte heller <strong>av</strong> regeringen.<br />

Utbildningsverksamhetens inriktning och omfattning<br />

<strong>Myndigheten</strong> kommenterar i årsredovisningen för 2011 att man prioriterat<br />

utbildningar efter arbetsmarknadens efterfrågan inom de olika<br />

utbildningsområdena. De största utbildningsområdena var ekonomi,<br />

administration och försäljning med 29 procent <strong>av</strong> antalet årsplatser,<br />

43 <strong>Myndigheten</strong> för yrkeshögskolan, Tertialrapport 1 2012<br />

52

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!