Myndighetsanalys av Myndigheten för yrkeshögskolan - Statskontoret
Myndighetsanalys av Myndigheten för yrkeshögskolan - Statskontoret
Myndighetsanalys av Myndigheten för yrkeshögskolan - Statskontoret
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
tillräcklig tyngd tas upp i den lägesbedömning som myndigheten lämnade<br />
till regeringen våren 2012. 38<br />
Vidare finns uppfattningen att det är möjligt att effektivisera ansökningsprocessen.<br />
Ett exempel är att myndigheten inför ansökningsomgången<br />
gör tydligare ställningstaganden riktade till intresserade<br />
utbildningsanordnare. Ställningstaganden skulle <strong>av</strong>se behovet <strong>av</strong> vilka<br />
yrkesroller MYH kommer att prioritera i ansökningsprocessen. På så<br />
vis skulle antalet ansökningar minska.<br />
Volymer för årlig antagning<br />
I myndighetens nuvarande ekonomiska planeringsmodell delas utbildningarna<br />
in i tre grupper efter utbildningarnas längd. Genom att förändra<br />
proportionerna mellan grupperna kan myndigheten påverka de<br />
framtida utgifterna.<br />
Bedömningarna <strong>av</strong> framtida utgifter för yrkeshögskolan är osäkra på<br />
grund <strong>av</strong> att beviljade statsbidrag kanske inte utnyttjas (inställda eller<br />
senarelagda starter). <strong>Myndigheten</strong> beviljar därför mer statsbidrag än<br />
det finns medel för, för att minska risken att anslaget för yrkeshögskoleutbildning<br />
inte kommer till användning. <strong>Myndigheten</strong> gör en<br />
<strong>av</strong>vägning <strong>av</strong> hur stor den så kallade överbeviljningen ska vara genom<br />
att utgå ifrån historiska erfarenheter och data samt bedömning <strong>av</strong> konjunkturläget.<br />
Det finns dock risker med modellen, främst att myndighetens<br />
prognoser för framtida utgifter blir osäkra. <strong>Myndigheten</strong> pekar<br />
på att man genom ändrad intern ansvarsfördelning och förstärkt ekonomisk<br />
kompetens vidtagit åtgärder för att förbättra prognosarbetet.<br />
Analysera behovet <strong>av</strong> yrkeshögskoleutbildningar<br />
Processen Analysera behov <strong>av</strong> yrkeshögskoleutbildningar syftar till att<br />
tydliggöra framtida kompetens- och utbildningsbehov, som underlag<br />
för bedömning och prioritering <strong>av</strong> yrkeshögskoleutbildningar. Den<br />
består <strong>av</strong> fyra delprocesser:<br />
38<br />
<strong>Myndigheten</strong> för yrkeshögskolan – återrapportering (2012), På väg mot 100 %<br />
matchning – en lägesbedömning 2012 från <strong>Myndigheten</strong> för Yrkeshögskolan (dnr YH<br />
2012/205)<br />
44