NOTIM PËR MËSIM NË SHEKULLIN - Збирка на материјали за ...

More documents

Recommendations

Info

ShToJcA 6.1. Niveli i diturisë 26 1 2 3 4 5 Lista për dhënien e pikëve për aktivitet praktik gjatë mësimit në terren Standardi ÂÂ Nuk di të orientohet në hapësirë. ÂÂ Nuk arrin t’i përcaktojë anët kryesore dhe dytësore të botës. ÂÂ Nuk di të përdorë instrument për orientim. ÂÂ Nuk mund të bëjë skicë. ÂÂ Në hapësirë orientohet me ndihmë. ÂÂ Me sukses i dallon vetëm anët kryesore të botës, bën gabim gjatë përcaktimit të anëve dytësore të botës. ÂÂ Ka vështirësi gjatë përdorimit të instrumentit për orientim. ÂÂ Bën gabim gjatë skicimit. ÂÂ Orientohet në hapësirë. ÂÂ I përcakton anët kryesore dhe dytësore të botës. ÂÂ I përdor mirë instrumentet për orientim. ÂÂ Me gabime të vogla di të përpunojë mirë skicë. ÂÂ E shpjegon orientimin me ndihmën e kompasit. ÂÂ Orientohet në hapësirë. ÂÂ I përdor shumë mirë instrumentet për orientim në hapësirë. ÂÂ Skica e përpunuar është kryesisht e qartë. ÂÂ E di se cilat instrumente janë të nevojshme për orientim në hapësirë dhe mund të shpjegojë sesi përdoren ato. ÂÂ Me shkathtësi i përdor instrumentet për orientim dhe me sukses orientohet. ÂÂ Bën analiza, provon a i ka shfrytëzuar saktësisht unazat, myshkun e drurit dhe kompasin. ÂÂ Aktivitetet i prezanton në detaje dhe krijon skicë precize. Notim për mësim në shekullin 21
ShToJcA 6.2. Përmbajtja: Orientimi në hapësirë Klasa: V Grupi: ______________ Fleta kontrolluese e aktiviteteve praktike Shkathtësi Mirë U përmbahet udhëzimeve Përdor instrumente për orientim Orientohet në hapësirë Përgatit raport Përpunon skicë të aktiviteteve Përpunon skicë të aktiviteteve Ka nevojë për përmirësim Koment Notim për mësim në shekullin 21 27
Page 1 and 2: NOTIM PËR MËSIM NË SHEKULLIN PË
Page 3 and 4: PËRMBAJTJA Nxënësit do të mëso
Page 5 and 6: Të nderuar arsimtarë, Në duart t
Page 7 and 8: të tij. Në fund nxënësit i para
Page 9 and 10: ShToJcA 1.2. Nota/ nxënësit dhe a
Page 11 and 12: REzULTATET Të dyja grupet e nxën
Page 13 and 14: Notim për mësim në shekullin 21
Page 15 and 16: Pas realizimit të përmbajtjeve t
Page 17 and 18: Kam grumbulluar fjalitë e shënuar
Page 19 and 20: REzULTATET Njohuritë krahasimtare
Page 21 and 22: ShToJcA 5.2. 5 4 3 2 1 Lista për d
Page 25: Vlerësimin e realizimit të ushtri
Page 29 and 30: REzULTATET Duke e ndjekur punën e
Page 33 and 34: REzULTATET Duke i analizuar rezulta
Page 35 and 36: ShToJcA 8.2. Supozimet e nxënësve
Page 37 and 38: ShToJcA 8.4. Punë me detyra Grupi
Page 39 and 40: ShToJcA 8.5. Përshkrimi i punimit:
Page 41 and 42: ShToJcA 8.7. Fletë kontrolluese t
Page 43 and 44: REzULTATET Qëllimi i procedurës p
Page 45 and 46: ShToJcA 9.2. Fleta kontrolluese Nx
Page 47 and 48: ÂÂ Notat e dhëna për nxënësit
Page 49 and 50: ОCенувAње зA учење в
Page 51 and 52: REzULTATET Ndonëse qëllimi themel
Page 55 and 56: REzULTATET Në bazë të përcjellj
Page 59 and 60: REzULTATET Aftësimi i nxënësve p
Page 63 and 64: REzULTATET E ndoqa punën dhe sjell
Page 65 and 66: ShToJcA 14.2. FLETË PËR VETËVLER
Page 69 and 70: 2. Ushtrim me shkrim - Përshkrimi
Page 71 and 72: ShToJcA 15.2. Tema: Përshkrimi i e
Page 73 and 74: Nota Kriteret 5 4 3 2 1 3. Lista ho
Page 75 and 76: REzULTATET ÂÂ Gjithë nxënësit
Page 77 and 78:
Group 2 questions 1. Tell the verb
Page 79 and 80:
Notim për mësim në shekullin 21
Page 81 and 82:
REzULTATET Në këtë aktivitet me
Page 83 and 84:
3. Përgatitja e raportit 4. Prezan
Page 85 and 86:
ShToJcA 18.2. Lënda mësimore: Edu
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
REzULTATET Nxënësit e përvetësu
Page 93 and 94:
Н.Н Notim për mësim në shekull
Page 95 and 96:
ShToJcA 19.2. Pohimet e nxënësve
Page 97 and 98:
REzULTATET Për të kontrolluar kur
Page 99 and 100:
REzULTATET Duke i analizuar të arr
Page 101 and 102:
ShToJcA 21.2. Çka di (Dituritë e
Page 103 and 104:
ShToJcA 21.4. Vetëvlerësimi dhe v
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
REzULTATET Duke shfrytëzuar metoda
Page 109 and 110:
ShToJcA 22.2. Shembull Grafikë Num
Page 111 and 112:
Portofoli përdorej për më shumë
Page 113 and 114:
СОДРЖИНА Përmbajtja Ballin
Page 115 and 116:
Pyetja Есејско e esesë: п
Page 117 and 118:
Pyetja Есејско e esesë: п
Page 119 and 120:
ShToJcA 23.3. Shkalla e notimit të
Page 121 and 122:
RRJEDHA E AKTIVITETIT Notimi format
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Numri rendor EMrI DHE MBIEMrI Prizm
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
REzULTATET Është bërë analizë
Page 131 and 132:
ShToJcA 25.2. Një pjesë e informa
Page 133 and 134:
show all

NOTIM PËR MËSIM NË SHEKULLIN - Збирка на материјали за ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?