NOTIM PËR MËSIM NË SHEKULLIN - Збирка на материјали за ...
NOTIM PËR MËSIM NË SHEKULLIN - Збирка на материјали за ...
NOTIM PËR MËSIM NË SHEKULLIN - Збирка на материјали за ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
19<br />
90<br />
cili informacion kthyes është më efikas:<br />
me gojë apo me shkrim?<br />
Lënda mësimore: Tema mësimore: Klasa: Kohëzgjatja: Arsimtari:<br />
Matematikë Numrat e plotë dhe<br />
numrat racionalë<br />
QËLLIMET<br />
ÂTë studiohet si ndikon informacioni kthyes<br />
(me shkrim ose me gojë) ndaj:<br />
ÂPërmirësimit të mësimit gjatë<br />
mësimdhënies (kujdesi dhe motivacioni<br />
i nxënësve), përkatësisht aftësia e<br />
nxënësit që ta ndjekë informacionin<br />
kthyes me gojë dhe me shkrim dhe<br />
ÂAktiviteteve të ardhshme të nxënësit.<br />
ÂTë përcaktohet se cili lloj i informacionit<br />
(me shkrim ose me gojë) ka më shumë<br />
ndikim në mësim.<br />
VI prej 29.01.2008 deri më<br />
15.4.2008<br />
RRjEDHA E AKTIVITETIT<br />
Julija Bekriq, SHF<br />
“Kuzman Josifovski –<br />
Pitu” dhe SHF “Alija<br />
Avdoviq”, Shkup<br />
Gjatë dy muajve e gjysmë, duke e përpunuar temën Numrat e<br />
plotë dhe numrat racionalë, te 27 nxënës të klasës së shtatë ishte<br />
përcjellë përparimi i përvetësimit të përmbajtjeve mësimore<br />
përmes notimit formativ dhe përmbledhës në qëllimet formative,<br />
duke dhënë informacion kthyes me gojë ose me shkrim. Në një<br />
nëntemë u është dhënë informacion kthyes me shkrim, ndërsa<br />
në një nëntemë tjetër – informacion kthyes me gojë.<br />
Nëntema: Operacione me numrat të plotë<br />
Informacion kthyes me shkrim<br />
 Gjatë mësimit dhe pas përfundimit të nëntemës janë<br />
bërë tre kontrollime të diturive të përvetësuara me<br />
detyra kontrolluese, fletë pune të përgatitura nga<br />
arsimtari.<br />
 U është dhënë informacion kthyes me shkrim.<br />
 Prindërit kanë pasur qasje në detyrën me informacion<br />
kthyes me shkrim.<br />
 Janë përcjellë aktivitetet e nxënësve dhe ndikimi i<br />
informacioni të fituar kështu ndaj përmirësimit të<br />
mësimit të tyre.<br />
Nëntema: Operacione me numrat racionalë<br />
Informacion kthyes gojor<br />
 Gjatë mësimit të temës në vazhdimësi është dhënë<br />
informacion kthyes gojor për individë ose për grupe.<br />
 Janë përcjellë aktivitetet e nxënësve dhe ndikimi i<br />
informacionit të këtillë.<br />
 Pas përfundimit të kësaj nënteme, nxënësve u janë<br />
dhënë detyra (fletë mësimore), ndërsa për suksesin e<br />
zgjidhjes secili nxënës mori informacion kthyes gojor.<br />
Në fund të temës Numrat e plotë dhe numrat racionalë<br />
Është bërë punim me shkrim me teste të përgatitura<br />
nga Byroja për Zhvillimin e Arsimit (kontrollim<br />
mikropërmbledhës dhe notim me qëllim formativ) dhe<br />
bashkë me nxënësit është zhvilluar diskutim për metodat<br />
(procedurat) e zbatuara në notim.<br />
Notim për mësim në shekullin 21
Change language