NOTIM PËR MËSIM NË SHEKULLIN - Збирка на материјали за ...

ShToJcA 15.2.
Tema: Përshkrimi i eksterierit të shkollës
Nota Kriteret
5
4
3
2
1
Lista holistike për notimin e të shprehurit kreativ me shkrim
ÂÂ Në dhjetë fjali janë bërë vetëm dy gabime drejtshkrimore.
ÂÂ Të shprehurit me shkrim është e nivel të lartë. Është marrë qëndrim personal dhe është shprehur mendimi
personal.
ÂÂ Zhvillon teknikë për të shkruar. Ka stil të zhvilluar të të shprehurit.
ÂÂ Janë zbatuar drejt shprehjet gramatikore.
ÂÂ Eksterieri i përshkruar jep pasqyrë të vërtetë të ndërtesës së shkollës.
ÂÂ Hartimi është strukturuar në mënyrë të shkëlqyer me përdorim kreativ të mbiemrave cilësorë.
ÂÂ Edhe kompozicioni është hartuar shkëlqyeshëm. Janë ndarë qartazi pjesa hyrëse, pjesa kryesore dhe pjesa
përfundimtare dhe ato dallohen lehtë.
ÂÂ Në dhjetë fjali janë bërë katër gabime drejtshkrimore.
ÂÂ Të shprehurit me shkrim është i kënaqshëm. Vetëm në disa fjali vërehet qëndrim personal dhe në të është shprehur
mendim personal.
ÂÂ Dallohet teknika e shkrimit. Ekziston stili i të shprehurit.
ÂÂ Janë zbatuar shprehjet gramatikore.
ÂÂ Eksterieri i përshkruar na jep pasqyrë të plotë të ndërtesës së shkollës.
ÂÂ Hartimi nuk është mjaft i strukturuar dhe përdorimi i mbiemrave cilësorë vërehet në më shumë fjali.
ÂÂ Ekziston kompozicion në hartim. Ka pjesë hyrëse, pjesë kryesore dhe pjesë përfundimtare, por ato nuk dallohen
qartë; mund të vërehet kalimi nga njëra pjesë në tjetrën.
ÂÂ Në dhjetë fjali janë bërë gjashtë gabime drejtshkrimore.
ÂÂ Të shprehurit me shkrim mjafton vetëm në gjashtë fjali. Qëndrimi personal mund të dallohet vetëm në disa fjali.
ÂÂ Nuk është mjaft e shprehur teknika e të shkruarit dhe stili i të shprehurit. Nuk mbahet shumë llogari për shprehjet
gramatikore. Eksterieri i dhënë nuk e pasqyron sa duhet ndërtesën e shkollës.
ÂÂ Vetëm në tre fjali vërehet përdorim kreativ i mbiemrave cilësorë.
ÂÂ Kompozicioni nuk është organizuar mirë – pjesa hyrëse është shumë e gjatë, ndërsa pjesa kryesore dhe pjesa
përfundimtare nuk janë të ndara qartë.
ÂÂ Në dhjetë fjali janë bërë dhjetë gabime drejtshkrimore.
ÂÂ Të shprehurit me shkrim është banal. Mungon qëndrimi personal dhe mendimi personal.
ÂÂ Pak kujdes është shfaqur për stilin e të shprehurit. Nuk ka origjinalitet gjatë përshkrimit të eksterierit. Shprehjet
gramatikore janë përfaqësuar shumë pak. Përdorimi i mbiemrave cilësorë nuk është i kënaqshëm.
ÂÂ Kompozicioni është bërë keq. Nuk dallohet struktura e hartimit.
ÂÂ Vërehet vetëm pjesa hyrëse dhe nuk shihet ndonjë rend logjik.
ÂÂ Në dhjetë fjali janë bërë 15 gabime drejtshkrimore.
ÂÂ Të shprehurit me shkrim nuk është i qartë. Nuk ekziston qëndrim personal dhe mendim personal. Stili i të
shprehurit është i rëndë dhe i pakuptueshëm. Nuk ka përdorim të mbiemrave cilësorë.
ÂÂ Nuk vërehen përshkrime që janë të lidhura drejtpërdrejt me temën.
ÂÂ Nuk ekziston kompozicion.
Notim për mësim në shekullin 21 71