You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ZDARZENIA - K..";'ZAZKI - LUDZIE<br />
817<br />
Wyobrainia jest silq, kt6ra stwarza w ludzkiej umyslowoSci wlzJe<br />
nowych sytuacji, nowych metod, nowych produkt6w. Sil~ t~ pot~guje<br />
znowu, bez wqtpienia, studium literatury i historii...<br />
Znajomose zasad handlu i prawa handlowego jest oczywiscie eechq<br />
koniecznq dobrego handlowea. Studia handlowe majq wi~e na eelu<br />
ugrt.:ntowanie tyeh wiadomosci, kt6re nie Sq wprawdzie - jak sqdzono<br />
do niedawna - wystarczajqce, leez niewqtpliwie Sq nieodzowne.<br />
Ambieja zawadowa, nieodlqezna od zawodowej etyki, stanowi tw6reZq<br />
postaw~ ezlowieka wobee zycia i wobee wlasnej w nim roli. Postaw~<br />
t~ ksztaltuje wlasnie szkola zawodowa i jest to jednym wi~cej powodem,<br />
dla kt6rego wyzsze szkoly handlowe powinny wprawdzie bye uzupelniane<br />
przez poboczne przedmioty humanistyezne, ale nie magq bye<br />
przez niq zastqpione. Warto podkreslie tu fakt nie wszystkim moze znany,<br />
ze wyzsze szkoly handlowe \v Ameryee, wymagajq obecnie, aieby student<br />
poswi~eal 40 0 /0 godzin wykladow na przedmioty »inne nii handel<br />
i ekonomia«. Jezeli chce, moze poswi~cie tym przedmiotom nawet <strong>60</strong>%<br />
godzin.<br />
Jak to widae z powyzszej analizy eech »idealnego businessmana«, rola<br />
przedmiotow humanistycznyeh w ksztaltowaniu jego osobowosci jest<br />
niewqtpliwie bardzo duza. Przedmiotem r02sqdnej dyskusji na ten temat<br />
nie moze bye jednakze pytanie, czy przedmioty humanistyczne mogq<br />
zastqpie wiedz~ handlowq. Jasne jest, ze wiedza taka jest nadal potrzebna<br />
i ze nie ma zadnego powodu z niej rezygnowac. Dyskusyjne jest<br />
natcmiast pytanie, w jakim stopniu nalezy uzupelniac wyklady wyzszych<br />
szk61 handlowyeh wykladami 2 zakresu humanistyki. Kilka lat<br />
temu przeprowadzono ciekawq ankiet~ na ten temat wsr6d kierownik6w<br />
wielkich firm amerykanskich. Wi~kszose z nich uWaZala, ze najlepsze<br />
przygotowanie do kierowniczych stanowisk w handlu stanowilby<br />
program studi6w obejmujqcy 40 % praktycznych wykladow z zakresu<br />
zarzqdzania przedsi~biorstwami i <strong>60</strong>% wyklad6w typu humanistycznego".<br />
W dalszym eiqgu swej wypowiedzi, kt6rej rzeczowy praktyeyzm<br />
bywa, jak widzimy, cokolwiek zaskakujqcy, autor analizuje cz~ste<br />
w Ameryce zarzuty pod adresem handlowc6w, i.e nie majq ani dostateeznie<br />
rozwini~tych zamilowan huma nistycznych.<br />
Jak widae z ostatnich fragment6w jego wypowiedzi, humanistyczne<br />
ambicje businessu amerykanskiego Sq, jak dotqd, dosye dalekie od "br:.Italnej<br />
rzeczywisto·sci". Niemniej sam fakt i.ywego, krytyeznego zainteresowania<br />
poziomem humanistyki w handlu, oraz konkretne modyfikacje<br />
programu wyiszych szk61 handlowych pozwa1ajq przypuszezae, ie<br />
humanistyka, kt6rq pewien amerykanski publicysta nazwal' niedawno<br />
dowcipnie "dipisem" (a displaced person) znajdzie, bye moze, w USA<br />
to, z czego zawsze :tyla: bogatego mecenasa.<br />
mg
Change language