17.01.2015 Views

ИСТОРИЯ УЗБЕКИСТАНА - Академия МВД Республики Узбекистан

ИСТОРИЯ УЗБЕКИСТАНА - Академия МВД Республики Узбекистан

ИСТОРИЯ УЗБЕКИСТАНА - Академия МВД Республики Узбекистан

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

танцев среди авторов татарской прессы, выступающих с новыми<br />

идеями; 2) устанавливать их личность, социальное и экономическое<br />

положение, учебное заведение, в котором они учились; 3) выявлять<br />

их связи с организацией татарской молодежи; 4) систематически<br />

докладывать министру внутренних дел сведения о том, где<br />

открываются новометодные школы, кто в них учительствует 1 и т.д. В<br />

последующем эта работа была возложена на Туркестанский<br />

районный охранный отдел политического сыска.<br />

Для обеспечения деятельности джадидских школ требовались<br />

учебники по новому комплексу предметов, учителя, владеющие<br />

новой методикой преподавания; необходимо было создать<br />

соответствующую материальную базу. В целях решения этих<br />

проблем джадиды, с участием прогрессивных состоятельных лиц,<br />

создали ряд товариществ, кооперативов, акционерных обществ,<br />

издательств и других общественных организаций. К ним можно<br />

отнести «Тарбияйи атфол» и «Турон нашири маориф» в Бухаре,<br />

«Турон-и жамияти хайрия» в Ташкенте, «Тараккийпарвар» и<br />

«Падаркушчилар» в Андижане, «Гайрат» в Коканде и др. Данные<br />

общества (они были тайными, полулегальными или открытыми)<br />

занимались главным образом изданием учебников для джадидских<br />

школ, газет и журналов, пропагандирующих идеи джадидизма,<br />

распространением прогрессивной литературы, направлением<br />

молодежи на учебу в Турцию, Германию и другие государства.<br />

Однако постепенное превращение джадидизма в движение,<br />

способное сплотить людей вокруг идеи освобождения от мракобесия<br />

и косности и достижения современной цивилизации, встревожило не<br />

только деспотические режимы в Бухаре и Хиве, но и администрацию<br />

царской России. Поэтому они принимали все меры к закрытию<br />

новометодных школ, запрещению издания газет и журналов,<br />

пропагандировавших прогрессивные идеи, а это, в свою очередь,<br />

приводило джадидов к пониманию того, что для выполнения задач,<br />

которые они ставят перед собой, следует не только сменить методы<br />

работ, но и реформировать политическую жизнь. Постепенно<br />

лидеры движения джадидов пришли к выводу о необходимости<br />

создания политической организации. В частности, Мунавваркори<br />

Абдурашидханов пишет, что для духовного и экономического<br />

1 См.: Турдиев Ш. Фитрат махфий сиёсий кузатувда // Милий тикланиш.<br />

1996. 17 дек.<br />

156

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!