Faglige retningslinier for den palliative - Sundhedsstyrelsen
Faglige retningslinier for den palliative - Sundhedsstyrelsen
Faglige retningslinier for den palliative - Sundhedsstyrelsen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
samtaler skal være korte. Det er ikke et udtryk <strong>for</strong> manglende <strong>for</strong>ståelse<br />
af situationens alvor, at børn umiddelbart efter at have grædt, går i gang<br />
med at lege eller tale om noget helt andet. Ofte bliver personalet spurgt<br />
til råds om, hvorvidt børn kan “tåle” at komme med til begravelsen. Som<br />
hovedregel gælder, at det er godt <strong>for</strong> børn at deltage i dette afskedsritual,<br />
som giver dem mulighed <strong>for</strong> at få sagt farvel – også selvom de voksne<br />
græder og er kede af det. Det er jo ikke begravelsen, der gør børnene kede<br />
af det, men at de har mistet en elsket.<br />
Unge kan have vanskeligt ved at give udtryk <strong>for</strong> deres følelser, og tillader<br />
måske ikke sig selv at give udtryk <strong>for</strong> deres vrede, skuffelse og sorg. De<br />
kan være præget af stærke ambivalente følelser over<strong>for</strong> <strong>den</strong> syge, som<br />
med sin sygdom griber ind i <strong>den</strong> unges selvstændighedsgørelsesproces.<br />
Det er ikke givet, at andre voksne i familien er opmærksomme herpå, og<br />
de kan måske opleve, at de ikke kan “nå ind” til <strong>den</strong> unge og fremtvinge<br />
– en <strong>for</strong> dem – “<strong>for</strong>ståelig reaktion”. Personalet kan støtte unge ved at udvise<br />
opmærksomhed, når de kommer i afdelingen. Spørge til hvorledes<br />
dagligdagen fungerer og sikre, at der er andre voksne, fx en lærer eller en<br />
studievejleder, <strong>den</strong> unge kan tale med. Kræftens Bekæmpelse har gennemført<br />
en målrettet indsats om børns sorg på skoler, børnehaver og institutioner.<br />
Projektet har fået titlen Omsorg og har til <strong>for</strong>mål, at få alle omsorgspersoner<br />
med vigtig tilknytning til børns følelsesliv til at tage et aktivt<br />
ansvar, når de møder børn i sorg (Kræftens Bekæmpelse, 1997).<br />
Børn og unge rører ved personalets egen angst <strong>for</strong> at miste, hvilket kan<br />
medføre en risiko <strong>for</strong>, at der ikke drages tilstrækkelig omsorg <strong>for</strong> børn og<br />
unge. Her er det af betydning, at personalet taler åbent sammen og støtter<br />
hinan<strong>den</strong> i ikke at blive handlingslammet eller hæmmet i at yde <strong>den</strong><br />
omsorg, der er nødvendig.<br />
5.3 Det terminale <strong>for</strong>løb<br />
Ti<strong>den</strong> omkring dø<strong>den</strong>s indtræ<strong>den</strong> er vigtig <strong>for</strong> de pårørende. Må<strong>den</strong>, de<br />
oplever dette på, vil blive afgørende <strong>for</strong> deres fremtidige <strong>for</strong>ståelse <strong>for</strong> adskillelsen<br />
fra <strong>den</strong>, de har mistet. Udgangspunktet er virkelighe<strong>den</strong> på<br />
godt og ondt. I det lange løb, er det <strong>den</strong>, der er nemmest at <strong>for</strong>holde sig<br />
til. Ritualernes betydning er også vigtige elementer <strong>for</strong> de pårørende,<br />
istandgørelsen og iklædningen af <strong>den</strong> afdøde, stun<strong>den</strong> sammen med de<br />
øvrige pårørende, hvor man kan give sine følelser frit løb, og hvor man<br />
mærker både sorgen over det skete og lettelsen over, at det nu er overstået,<br />
og at det ikke var værre end det var. Hele familien må samles om<br />
31