5 - Psykiatrien - Region Nordjylland

More documents

Recommendations

Info

ligesom der hos nogle ses en øget evne til at regulere den indre spænding og navnlig til lade den emotionelle spænding leve i gruppen. Dette kan ske i musikken eller i samtalen. Hvad angår øget tilknytning til behandlingen (tabel 2c), er det mit indtryk, at udbyttet er forskelligt fra person til person. Yderligere undersøgelse af graden af tilknytning kan evt. undersøges ved at se på, hvor mange der fortsætter i efterfølgende Tabel 2b ATM MTTM Affekt-regulering 4. at styrke identitetsfølelsen 5. at aktivere og revitalisere ikkeudviklede/umodne interpersonelle kompetencer, 6. at styrke evnen til at ændre og regulere emotionelt intense tilstande af både positiv og negativ karakter gruppe- og individuel terapi. Dette felt udgør et kommende projekt. Der er dog god erfaring med at lade patienter fortsætte i individuel musikterapi enten uden eller sammen med anden gruppebehandling. Samlet er det erfaringen, at GMT bidrager til, at de opstillede behandlingsmål opnås, men at denne tese som ovenfor nævnt bør understøttes af mere forskning på området. 4. at benytte musikalsk interaktion til at styrke det spontane og umiddelbare selvudtryk Tabel 2b: Almene behandlingsmål og musikterapispecifikke midler mhp. affekt-regulering Tabel 2c ATM MTTM Tilknytning til behandlingen 7. at styrke udviklingen af evnen til at danne en bæredygtig behandlingsalliance, 8. at opbygge og styrke gruppefølelsen 5. at introducere musik som terapeutisk medium Tabel 2c: Almene behandlingsmål og musikterapispecifikke midler mhp. tilknytning til behandlingen M U S I K T E R A P I I P S Y K I A T R I E N - Å R S S K R I F T 5 - 2 0 0 8 99 aarskrift5-08-08-15.indd Sec1:99 21-08-2008 22:13:30
Litteratur Baker, F and Wigram, T. (2005). Songwriting. London: Jessica Kingsley Publishers Bateman, A. and Fonagy, P. (2004). Psychotherapy for Borderline Personality Disorder. Mentalization-based treatment. Oxford: University Press. Bateman, A. (2008). Foredrag om mentalisering og psykoterapi med patienter med borderline-personlighedsforstyrrelse. Uddannelsesafdelingen, Aalborg Psykiatriske Sygehus. 10. april 2008. Bruscia, K (ed)(1997). The dynamics of music psychotherapy. Gilsum, USA: Barcelona Publishers. Christensen, N., Toft, J., Petersen, B. og Lien; K. (2007). Psykoterapeutisk dagbehandling af svært personlighedsforstyrrede. Ugeskrift for læger 169/1. S. 55-58. Fonagy, P & Bateman, A (2006). Progress in the treatment of borderline personality disorder. British Journal of Psychiatry, 188, s. 1-3. Hannibal, N. (2001). Præverbal Overføring i Musikterapi. Ph.d.-afhandling. Aalborg Universitet. Hannibal, N (2002). Præverbalitet i Musikterapi. Årsskrift 3, Musikterapi i psykiatrien, s. 139-153. Musikterapiklinikken, Aalborg Psykiatriske Sygehus - Aalborg Universitet. Hannibal, N. (2007). Relevansen af nyere psykodynamisk teori for det klinisk musikterapeutiske arbejde med psykiatriske patienter med personlighedsforstyrrelser”. Psyke og logos, 2007, 28, s. 385-407. Holck, U. (2005a). Spilleregler i musikterapi med voksne - oversigter fra faglitteraturen. Musikterapi i <strong>Psykiatrien</strong>, Årsskrift 4 – 2005. Musikterapiklinikken, Aalborg Psykiatriske Sygehus – Aalborg Universitet Hougaard, E (2004). Psykoterapi – teori og forskning. København: Dansk Psykologisk Forlag. Jørgensen, C.R. (2004). Active ingredients in individual psychotherapy. Searching for the common factors. I: Psychoanalytic Psychology, vol. 21, s. 516-40. Jørgensen, C.R. (2006). Personlighedsforstyrrelser. København: Akademisk Forlag,. Karterud, S, Vaglum, S, Friis S, Irion, T, Johns, S, Vaglum , P. (1992). Day hospital therapeutic community treatment for patients with 100 personality disorders. An empirical evaluation of the containment function. The Journal of nervous and mental disease. 1992 Apr;180 (4) /Abstract, s. 238-243. Karterud, S. (1999). Gruppeanalyse og psykodynamisk gruppepsykoterapi. Oslo: Pax forlag. McGlashan, T. (1984). The “We-Self ” in Borderline Patients. Manifestations of the symbiotic self-object in psychotherapy. Psychiatry, vol. 46, Nov. 1983, s. 351 - 361. Oversat af Overlæge Søren Rimestad, Afd. 2, Dikemarken Sykehus, Oslo, Norge. Metzner, S. (1999). Psychoanalytically Informed Music Therapy in Psychiatry. I: Wigram, T. & De Backer, J.: Clinical Applications of Music Therapy in Psychiatry. s.102-118. London: Jessica Kingsley Publishers. Morgan, A.C. Brunschweiler-Stern, N. & Tronick, E.Z. (1998b). The process of therapeutic change involving implicit knowledge: Some implications of developmental observations for adult psychotherapy. Infant Mental Health Journal, (19)3, s. 300 – 308. Pedersen, I. P. (2007). Counter transference in music therapy. A phenomenological study on counter-transference used as a clinical concept by music therapists working with musical improvisation in adult psychiatry. Ph.d.-afhandling, Aalborg Universitet. Ridder, H.M.O. (red.). Musikterapi i <strong>Psykiatrien</strong>, Årsskrift 4–2005. Musikterapiklinikken, Aalborg Psykiatriske Sygehus – Aalborg Universitet. Rolvsjord, R. (2007). Blackbirds singing. Explorations of Resources-Oriented M+usic Therapy in Mental Health Care. Ph.d.-afhandling, Aalborg Universitet. Stern, D. N., Sander, L.W., Nehum, J.P, Harrison, A.M., Lyons-Ruth, K., Morgan, A.C., Brunschweiler-Stern, N., and Tronick, E.Z. (1998a). Non-Interpretive Mechanisms in Psychoanalytic Therapy. International Journal of Psychoanalysis, vol. 79, s. 903-921. Stern, D. N. (2004). Det nuværende øjeblik i psykoterapi og hverdagsliv. København: Hans Reitzels Forlag. Stern, D.N. (2004). The Present Moment as a Critical Moment. Negotiation Journal Volume 20, s. 365. Stige, B. (2002). Culture Centered Music Therapy. Gilsum, USA: Barcelona Publishers. M U S I K T E R A P I I P S Y K I A T R I E N - Å R S S K R I F T 5 - 2 0 0 8 aarskrift5-08-08-15.indd Sec1:100 21-08-2008 22:13:30
Page 1 and 2:
MUSIKTERAPI I PSYKIATRIEN - ÅRSSKR
Page 3 and 4:
Ansvarshavende redaktør: Ulla Holc
Page 5 and 6:
Forord Musikterapiklinikken - Cente
Page 7 and 8:
Det kan virke absurd at tale om psy
Page 9 and 10:
plejehjem. Fra Rigshospitalets Huko
Page 11 and 12:
der vurderer et begreb som livskval
Page 13 and 14:
• Deltagelse skal foregå efter s
Page 15 and 16:
dansk oversættelse. Vi har forbeho
Page 17 and 18:
ten synger en række sange, heraf s
Page 19 and 20:
At der noteres en stigning i Hr As
Page 21 and 22:
aggressiv agiteret adfærd og verba
Page 23 and 24:
sats mener vi ikke udelukkende bør
Page 25 and 26:
eller siger at han føler sig som e
Page 27 and 28:
er til gene for den demensramte, ud
Page 29 and 30:
Litteratur Albert, S.M., Del Castil
Page 31 and 32:
“Det er ikke nok på et kognitivt
Page 33 and 34:
od i udvalgte praksiserfaringer, og
Page 35 and 36:
har undersøgt musikterapeuters opl
Page 37 and 38:
I forberedelsen til interviewet val
Page 39 and 40:
viewerens spørgsmål i parentes, h
Page 41 and 42:
i det øjeblik, en modoverføringsr
Page 43 and 44:
identifi cerer sig med klientens li
Page 45 and 46:
hængende og derfor lige nødvendig
Page 47 and 48:
(GIM) Therapy. Unpublished doctoral
Page 49 and 50: Det vurderes, at musikterapi bidrag
Page 51 and 52: ørn med svage sociale evner, som f
Page 53 and 54: styret af mit forskningsfokus, dvs.
Page 55 and 56: egen tromme, hvorefter det slår. J
Page 57 and 58: I løbet af første session prøver
Page 59 and 60: i forbindelse med, at Bente fl ytte
Page 61 and 62: mellem på den ene side at improvis
Page 63 and 64: få hende til at dvæle lidt ved st
Page 65 and 66: Hos de børn, jeg har afprøvet den
Page 67 and 68: merne. Hvis det f.eks. er en rap, k
Page 69 and 70: Bagefter lytter vi til optagelserne
Page 71 and 72: Fra en lidt anden vinkel har dele a
Page 73 and 74: lancere, så udfordringerne til bar
Page 75 and 76: sikterapiklinikken, Aalborg Psykiat
Page 77 and 78: Efter at have gennemført snart ti
Page 79 and 80: Indledende generelle bemærkninger
Page 81 and 82: Dage Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag
Page 83 and 84: formål at bidrage til den generell
Page 85 and 86: api får patienten dertil en muligh
Page 87 and 88: for os som terapeuter at holde os d
Page 89 and 90: Opsamlende opfatter jeg sproget som
Page 91 and 92: En anden kommunikativ kvalitet ved
Page 93 and 94: af og tanker om musikken. Dette kan
Page 95 and 96: der sker i nuet efter improvisation
Page 97 and 98: sådan forløb faciliterer. Jeg har
Page 99: og terapeuterne kan være vanskelig
Page 103 and 104: Peter er meget urolig og grænsesø
Page 105 and 106: Ifølge Goldberg (1989) er målet m
Page 107 and 108: er ikke musikalsk” eller “jeg s
Page 109 and 110: der er knyttet til forskellige samv
Page 111 and 112: ment, hun ikke kunne klare. Dette m
Page 113 and 114: Sessionen sluttes gerne af med et s
Page 115 and 116: Figur 1b: Patienternes vurdering af
Page 117 and 118: Figur 2b: Patienternes vurdering af
Page 119 and 120: gruppe af medpatienter, de indgår
Page 121 and 122: at føle sig forstået er en vanske
Page 123 and 124: Musik kan bringe minder frem eller
Page 125 and 126: terapeut for at lytte til musik. Gr
Page 127 and 128: Når man som musikterapeut udvælge
Page 129 and 130: fordres til at kommentere musikken
Page 131 and 132: klassisk musik mens den anden under
Page 133 and 134: Valg af musik til lyttegrupperne ud
Page 135 and 136: Det terapeutiske rum med den lukked
Page 137 and 138: samarbejde: Når en bruger i social
Page 139 and 140: Disse markører er i overensstemmel
Page 141 and 142: et middel til at opnå disse mål.
Page 143 and 144: i personens omgivelser anses for at
Page 145 and 146: som efter min mening kan tilgodese
Page 147 and 148: som socialpsykiatrien tilbyder, bev
Page 149 and 150: ... en vellykket og praktisk yderst
Page 151 and 152:
permanent refl ektere over 7 temaer
Page 153 and 154:
elementer i en fi gur, der som et v
Page 155 and 156:
men ‘beskyttet’ patienten mod a
Page 157 and 158:
Den eksisterende litteratur underst
Page 159 and 160:
effekt af gruppemusikterapi med ind
Page 161 and 162:
en har en mærkbar og meningsfuld e
Page 163 and 164:
Denne metaanalyse af 11 kontrollere
show all

5 - Psykiatrien - Region Nordjylland

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?