Pädagogisches Konzept der Modellschule Lohmar - Stadt Lohmar

Pädagogisches Konzept der Modellschule Lohmar
4. Schulstruktur der Modellschule Lohmar
Die Modellschule Lohmar wird in den Jahrgangsstufen 5 bis 10 als Schule der Sekundarstufe I angeboten.
Struktur der Modellschule Lohmar im Überblick:
Aufnahme
Klasse
13
Klasse
12
Klasse
11
Klasse 10
Klasse 9
Klasse 8
Klasse 7
Klasse 6
Klasse 5
Gymnasiale
Oberstufe am
Gymnasium
in Lohmar
Gymnasiale Oberstufen außerhalb
von Lohmar
Berufskollegs
Betriebliche Ausbildung
Vergabe der Abschlüsse entsprechend der erreichten Leistungen
Gemeinsamer Unterricht im Klassenverband - Leistungsbewertung auf
zwei Anforderungsniveaus in den Fächern Deutsch, Englisch, Mathematik
und Naturwissenschaften
Gemeinsamer Unterricht im Klassenverband - Fortsetzung der begabungsgerechten
Profilangebote bis Jahrgang 7
Gemeinsamer Unterricht im Klassenverband mit begabungsgerechten
Profilangeboten in MINT, Musik, Natur und Sport ab Klasse 5
zweite Fremdsprache Französisch im Jahrgang 6
Modellschule Lohmar mit 5 oder 6 Klassen pro Jahrgang
Die Modellschule Lohmar ist konzipiert als eine Schule mit 120 Mädchen und Jungen je Jahrgangsstufe,
verteilt auf 5 Klassen. Zu Beginn kann auch die Schule auch bis zur Sechszügigkeit aufnehmen,
wenn entsprechender Bedarf in Lohmar besteht. Die maximale Klassenstärke darf 25 Schülerinnen
und Schüler nicht überschreiten, da durchgängig integriert unterrichtet wird. Bei der Zusammensetzung
der Klassen wird ein Gleichgewicht zwischen Mädchen und Jungen angestrebt.
5. Unterricht
Offene Schule
Die Modellschule Lohmar versteht sich grundsätzlich als offene Schule.
Der morgendliche Schulbeginn ist „offen“ (s. u.: „Tagesrhythmus“). Vor Beginn des Unterrichts sind
z. B. ab 7.30 Uhr für die einzelnen Jahrgangsbereiche die Klassentüren geöffnet. Pädagoginnen und
Pädagogen aus dem Jahrgangsteam sind anwesend. Die Schülerinnen und Schüler können in dieser
Zeit ihren Interessen nachgehen, z. B. Klassendienste erledigen, sich besprechen, erzählen oder Auf-
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