Pädagogisches Konzept der Modellschule Lohmar - Stadt Lohmar
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<strong>Pädagogisches</strong> <strong>Konzept</strong> <strong>der</strong> <strong>Modellschule</strong> <strong>Lohmar</strong><br />
Das Abitur kann auch von begabten Schülerinnen und Schülern nach 12 Schuljahren erworben werden:<br />
Grundschule: 4 Jahre<br />
<strong>Modellschule</strong>: 5 Jahre<br />
gymnasiale Oberstufe: 3 Jahre<br />
Beson<strong>der</strong>s begabte Schülerinnen und Schüler durchlaufen die <strong>Modellschule</strong> in fünf Jahren und wechseln<br />
am Ende <strong>der</strong> Klasse 10 in die dreijährige gymnasiale Oberstufe (Klasse 10 am Gymnasium o<strong>der</strong><br />
Klasse 11 an <strong>der</strong> Gesamtschule und am Berufskolleg). Dazu wird ein beson<strong>der</strong>es Begabtenkonzept<br />
entwickelt.<br />
Das Abitur kann auch nach 12 Schuljahren erworben werden:<br />
Grundschule: 4 Jahre<br />
<strong>Modellschule</strong>: 6 Jahre<br />
gymnasiale Oberstufe: 2 Jahre<br />
Nach einer sechsjährigen Sekundarstufe I wechseln in Ausnahmefällen leistungsstarke Schülerinnen<br />
und Schüler mit einem beson<strong>der</strong>s guten Notendurchschnitt am Ende <strong>der</strong> Klasse 10 direkt in die zweijährige<br />
Qualifikationsphase <strong>der</strong> gymnasiale Oberstufe (Klasse 11 am Gymnasium o<strong>der</strong> Klasse 12 an<br />
<strong>der</strong> Gesamtschule und am Berufskolleg).<br />
Ganztag<br />
Die <strong>Modellschule</strong> <strong>Lohmar</strong> ist Ganztagsschule. An drei Tagen findet obligatorischer Nachmittagsunterricht<br />
statt. Am Dienstag- und Freitagnachmittag können weitere freiwillige Arbeitsgemeinschaften,<br />
Hausaufgabenbetreuung und Kooperationsprojekte angeboten werden. Auch die Teilnahme an regionalen<br />
und bundesweiten und auch europäischen Wettbewerben kann im Nachmittagsbereich vorbereitet<br />
werden. Hier ist auch Zeit und Raum für die intensivere Vorbereitung von Musik- und Theateraufführungen.<br />
Insgesamt wird <strong>der</strong> Ganztag den Schulstandort <strong>Lohmar</strong> mit viel Leben erfüllen. Der<br />
gebundene Ganztag ist die logische und pädagogisch richtige Schlussfolgerung aus den in <strong>der</strong> <strong>Modellschule</strong><br />
<strong>Lohmar</strong> konsequent realisierten Prinzipien des selbstverantworteten Lernens und <strong>der</strong> individuellen<br />
För<strong>der</strong>ung.<br />
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