Pädagogisches Konzept der Modellschule Lohmar - Stadt Lohmar
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Inhalt<br />
Vorwort<br />
1. Leitziele<br />
<strong>Pädagogisches</strong> <strong>Konzept</strong> <strong>der</strong> <strong>Modellschule</strong> <strong>Lohmar</strong><br />
Individuelle För<strong>der</strong>ung und For<strong>der</strong>ung<br />
Länger gemeinsam lernen<br />
Chancengerechtigkeit gewährleisten<br />
Lebensnahes Lernen<br />
In und außerhalb <strong>der</strong> Schule leben und lernen<br />
Lernende Schule<br />
Lobkultur<br />
Verantwortung für die Welt<br />
2. Pädagogische Leitlinien 7<br />
3.<br />
Kognitive Kompetenz<br />
Emotionale Kompetenz<br />
Soziale Kompetenz<br />
Praktische Kompetenz<br />
Von <strong>der</strong> Integration zur Inklusion<br />
Vorbemerkung<br />
Ziele auf dem Weg zur Inklusion<br />
Derzeitiger Rechtsrahmen - Verfahren<br />
Rahmenbedingungen<br />
Arbeitsformen<br />
Lern- und Erziehungskonzept <strong>der</strong> <strong>Modellschule</strong> <strong>Lohmar</strong><br />
Lernkonzept <strong>der</strong> <strong>Modellschule</strong> <strong>Lohmar</strong><br />
Entwicklung von Fachkompetenzen<br />
Entwicklung methodischer, personaler und sozialer Kompetenzen<br />
Selbstgesteuertes Lernen - Lernbüro 12<br />
Projektarbeit 13<br />
Seite<br />
Individuelle För<strong>der</strong>ung 14<br />
Arbeit im Profil<br />
14<br />
Klassenrat<br />
15<br />
Beratung im Lernbüro<br />
15<br />
Selbstlernzentrum<br />
15<br />
Leistungskontrolle und -bewertung<br />
16<br />
Geschlechtsbezogene Zugangsweisen<br />
16<br />
Übergänge Grundschulen – <strong>Modellschule</strong> <strong>Lohmar</strong><br />
17<br />
Übergänge in die berufliche Bildung<br />
17<br />
Sicherung gymnasialer Standards - Übergang in die Sekundarstufe II<br />
18<br />
Kooperation mit dem Gymnasium <strong>Lohmar</strong> 18<br />
Das Erziehungskonzept <strong>der</strong> <strong>Modellschule</strong> <strong>Lohmar</strong> 19<br />
Schul- und Sozialpädagogen 19<br />
Eltern als aktiver Teil <strong>der</strong> Schulgemeinde 20<br />
Außerschulische Institutionen unterstützen bei <strong>der</strong> Erziehung 21<br />
5<br />
7<br />
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8<br />
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9<br />
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10<br />
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