Pädagogisches Konzept der Modellschule Lohmar - Stadt Lohmar
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Anlage 5<br />
Im Mittelpunkt <strong>der</strong> Arbeit <strong>der</strong> Sozialpädagogen und Sozialarbeiter stehen Kin<strong>der</strong> und<br />
Jugendliche im Kontext von Bildung und Erziehung im System Schule.<br />
Grundsätzliches Ziel <strong>der</strong> Arbeit <strong>der</strong> Sozialpädagogen und Sozialarbeiter ist es, alle<br />
jungen Menschen in ihrer individuellen und sozialen Entwicklung zu för<strong>der</strong>n und dazu<br />
beizutragen Benachteiligung zu vermeiden und abzubauen.<br />
Stichworte zur Arbeit <strong>der</strong> Sozialpädagogen und Sozialarbeiter in <strong>der</strong><br />
<strong>Modellschule</strong> <strong>Lohmar</strong><br />
Ziele:<br />
Auf <strong>der</strong> Ebene <strong>der</strong> Schüler/innen<br />
• Verbesserung des sozialen Klimas in Gruppen, Klassen und in <strong>der</strong> Schule<br />
• För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> sozialen Kompetenzen<br />
• Stärkung des Selbstwertgefühls<br />
• Verbesserung <strong>der</strong> Selbsteinschätzung<br />
• För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> Kommunikationsfähigkeiten<br />
• Vermittlung von Problemlösungsstrategien<br />
• För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> gegenseitigen Akzeptanz (Ausgrenzungsprozessen<br />
entgegenwirken, Vermeidung von Mobbing)<br />
• Übernahme von Verantwortung für das eigene Verhalten<br />
• Entwicklung und För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> Eigeninitiative<br />
• Positive Lebensbedingungen schaffen und erhalten<br />
• Erkundung und För<strong>der</strong>ung individueller Neigungen<br />
• För<strong>der</strong>ung <strong>der</strong> Kreativität und Interessen<br />
• Ressourcen stärken und nutzen<br />
• För<strong>der</strong>ung demokratischen Handelns<br />
• Hilfen beim Übergang in den Beruf<br />
Methoden:<br />
- Einzelberatung<br />
- Gruppenarbeit (auch geschlechtspezifisch), z.B. Rollenspiele, Soziales<br />
Lernen, Gewalt/Suchtprävention.<br />
- AGs (Stichworte z.B. Sport, Streitschlichtung, Schülercafe, Schülerfirma,<br />
Erlebnispädagogik)<br />
- Projektarbeit<br />
- Mitarbeit im Lernbüro<br />
- sozialpädagogische Anleitung in <strong>der</strong> Hausaufgabenbetreuung<br />
- Teilnahme an <strong>der</strong> Klassenratsstunde (bei Bedarf)<br />
- sozialpädagogische Begleitung von Klassenfahrten<br />
- Teilnahme an Schulfesten<br />
- Offenes Gesprächs- und Kontaktangebot<br />
- Teilnahme an Fortbildungen zur eigenen Kompetenzerweiterung
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