RISU-NRW - Sichere Schule

Handlungshilfen zur Gefährdungsbeurteilung Allgemeiner Bereich 151
8. Umgang mit Druckgasflaschen
8.1 Werden Druckgasflaschen sachgemäß aufbewahrt? I – 5.1
8.2 Ist der Raum mit dem Warnzeichen W 19 „Warnung vor
Gasflaschen“ gekennzeichnet?
8.3 Sind im Lageplan die Standorte der Druckgasflaschen angegeben?
TÄTIGKEITEN MIT GEFAHRSTOFFEN
9. Informationsermittlung
9.1 Wird ein Verzeichnis der Gefahrstoffe, mit denen in der
Schule umgegangen wird, geführt?
9.2 Liegen Sicherheitsdatenblätter (z. B. auf CD-ROM) nach
§ 6 GefStoffV vor und sind sie den Lehrern zugänglich?
9.3 Wird geprüft, ob Stoffe oder Zubereitungen mit geringerem
gesundheitlichem Risiko eingesetzt werden können?
9.4 Werden nur in den die in I – 3.5 genannten Aus-nahmefällen
krebserzeugende, erbgutverändernde oder fruchtschädigende
Stoffe im Unterricht eingesetzt?
10. Technische Schutzmaßnahmen
10.1 Sind lüftungstechnische Anlagen (Abzug, ggf. Raumlüftung,
entlüftete Schränke, Abzugshaube) vorhanden und
kontrolliert?
10.2 Wird eine regelmäßige Kontrolle der lufttechnischen
Funktion durchgeführt?
10.3 Sind geeignete Schutzbrillen (auch für Brillenträger) und
Schutzhandschuhe als persönliche Schutzausrüstung vorhanden?
10.4 Sind Schutzscheiben, Splitterkorb vorhanden?
10.5 Sind die Voraussetzungen für Erste-Hilfe-Maßnahmen bei
Verätzungen gegeben
(Waschbecken mit Handbrause, Augendusche)?
11. Fachkonferenz als Unterweisung (jährlich):
11.1 Werden Fragen der Tätigkeit mit Gefahrstoffen an der
Schule und der Verhütung von Unfällen erörtert?
11.2 Werden Fragen zur Unterweisung der Schülerinnen und
Schüler über Schutzeinrichtungen und Verhaltensregeln
(Betriebsanweisung) durch die Fachlehrerin oder den
Fachlehrer behandelt?
I – 5.1
I – 1.4
I – 3.2.3
I – 3.2.2
I – 3.2.4
I – 3.5
I – 3.12.8 f
I – 3.12.8 f
I – 3.11.1
I – 3.11.2
I – 2.7
I – 3.10
I – 3.15.1
I – 3.15.1