Aufgabengebiet „Stärkung der personalen ... - Schule Tegelweg
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<strong>Aufgabengebiet</strong>: Stärkung <strong>der</strong> <strong>personalen</strong> Identität <strong>Schule</strong> <strong>Tegelweg</strong> 2010<br />
3.2.2.6 Lebensgeschichte (elementar/primar)<br />
Kompetenzbeschreibung Beispiele Anwendung<br />
erkennt Wachstum und Verän<strong>der</strong>ung am<br />
eigenen Körper<br />
erkennt, dass sich Interessen verän<strong>der</strong>n,<br />
Fähigkeiten sich entwickeln o<strong>der</strong><br />
hinzukommen<br />
erkennt Verän<strong>der</strong>ung, Entwicklung sozialer<br />
Beziehungen<br />
kennt wichtige Abschnitte <strong>der</strong> eigenen<br />
Biografie<br />
erkennt Verän<strong>der</strong>ungen an<br />
zu klein gewordenen Klei<strong>der</strong>n, Rollstühlen,<br />
Fahrzeugen<br />
Messlatte<br />
Arbeitsverhalten, Arbeitsleistungen<br />
Selbstständigkeit<br />
Themen, die ihr/ihm wichtig sind<br />
Freizeitverhalten<br />
erkennt Verän<strong>der</strong>ungen in Bezug auf<br />
Eltern, Geschwister<br />
Freundschaften<br />
lernt, unabhängig zu werden<br />
kennt<br />
Geburtsdatum<br />
Kin<strong>der</strong>gartenzeit, <strong>Schule</strong><br />
lange Krankenhausaufenthalte, Operationen<br />
Selbstfahrer<br />
Vereine<br />
beson<strong>der</strong>e Ereignisse<br />
Fächer: Natur, Mathematik:<br />
messen und wiegen<br />
Fach Natur: Pubertät, Sexualkunde<br />
Fach Bildende Kunst:<br />
Körperumriss zeichnen<br />
gesamter Tagesablauf<br />
Unterricht<br />
Klassenrat: Reflexion unterstützen<br />
während des gesamten Tagesablaufes<br />
Unterricht: Religion, Klassenrat<br />
Zeitabläufe erfahren<br />
Ereignis <strong>der</strong> Woche / des Monats<br />
Tagebuch<br />
Klassenreisetagebuch<br />
Mein Schuljahr<br />
Ich-Buch<br />
Fotos zeitlich ordnen („Lebenslauf“)<br />
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