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freischwimmer - Entwicklung, Erprobung und Bewertung - KOBRA ...

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Vorwort von Prof. Alexander Eichenlaub<br />

Die vorliegende Dissertation schildert die Entstehung <strong>und</strong> Verfeinerung eines<br />

interaktiven Lehrkonzepts, in dem fachliche Inhalte <strong>und</strong> wesentliche Kompetenzen<br />

vereint erworben werden können. Gr<strong>und</strong>legend ist der Projektgedanke,<br />

dem eingangs eine analogisierende Untersuchung gewidmet ist. Sowohl die<br />

<strong>Entwicklung</strong> des Lehrkonzepts wie auch die Überprüfung des Erfolgs <strong>und</strong> der<br />

Vergleich mit anderen Ansätzen wird dargestellt <strong>und</strong> analysiert. Die Auswertung<br />

aus der Sicht der Lernenden <strong>und</strong> Lehrenden führt zu einer Struktur des<br />

Gr<strong>und</strong>studiums, die neben der fachlichen Ausbildung die Fähigkeiten <strong>und</strong> Kompetenzen<br />

vermittelt, die heute notwendig sind, um auch außerhalb des vorgegebenen<br />

Berufsfelds kreativ tätig sein zu können.

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