TU Dresden: Forschungsbericht 2004 - im ...

1. Die Forschung an der Technischen Universität Dresden im Überblick
Die in einigen Fakultäten in den letzten Jahren bereits erworbenen Kompetenzen in der Genderforschung
sollten ihren Niederschlag in vielfältigen Aktivitäten fi nden (wie beispielsweise
Gendertrainings oder die Entwicklung von Gendermodulen für die Lehre), um auch technische
Fachrichtungen für Genderfragestellungen zu sensibilisieren und zu eigenen Untersuchungen
anzuregen.
Die kontinuierliche Fortführung und Unterstützung der Arbeit der von der Philosophischen
Fakultät und der Fakultät Erziehungswissenschaften gegründeten Koordinierungsstelle „Geschlechterverhältnisse
in Forschung und Ausbildung“ (GiFA) durch die TU Dresden ist dazu
ebenso notwendig wie die Sicherung der Kontinuität des transdisziplinären Studienschwerpunktes
Genderstudies, der von den Professuren für Nordamerikastudien, für Italienische
Kulturgeschichte und für Neuere Deutsche Literaturwissenschaft in den Jahren 2001 bis 2004
etabliert wurde.
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