Jugendgesundheitsbericht 2012 - Gesundheit.bs.ch - Basel-Stadt

Diskussion
Zum ersten Mal wurden die Basler Jugendlichen
im Rahmen der schulärztlichen Untersuchung
zu ihrem Wissen über das Thema Sexualität befragt.
Hierbei gibt die grosse Mehrheit an (87%),
im Vergleich mit Gleichaltrigen gut bis sehr gut
informiert zu sein, wobei Mädchen (9%) und
Nichtschweizer Jugendliche (10%) dabei öfter
angeben, nicht viel über das Thema Sexualität
zu wissen, als Jungen (4%) und Schweizer Jugendliche
(3%). Vor allem Nichtschweizerinnen
gaben an, nicht viel über sexuelle Aufklärung zu
wissen (16%). Als häufigste Wissensquelle zum
Thema Sexualität gaben die Jugendlichen die
Schule bzw. Lehrer/-innen an (32%), gefolgt von
Eltern (20%) und anderen Jugendlichen (19%).
Rund 86% der Jugendlichen gaben an, einen Aufklärungsunterricht
besucht zu haben. Am häufigsten
führen Klassen- oder Biolehrer/-innen
den Aufklärungsunterricht durch. Die Schule hat
bei der Aufklärung demnach eine grosse Bedeutung.
Aus diesem Grund ist es wichtig, dass das
Lehrpersonal gut geschult ist und gute, jugendgerechte
Schulungsunterlagen vorhanden sind,
um den Unterricht durchzuführen. Obwohl eine
deutliche Mehrheit der Jugendlichen angibt, gut
bis sehr gut aufgeklärt zu sein, zeigen die Resultate
der Befragung, dass grosse Wissenslücken
bestehen, so zum Beispiel in Bezug auf sexuell
übertragbare Krankheiten: So haben nur 21%
der Jugendlichen die Frage, ob es einen Impfschutz
vor Syphilis gibt, richtig beantwortet. Bei
HIV und Hepatitis B haben zwar mehr Jugendliche
richtig geantwortet (70% resp. 81%), doch
auch hier lagen immer noch viele Jugendliche
falsch. Die Diskrepanz zwischen subjektiver
Selbsteinschätzung des vermeintlich guten Wissens
und den aufgezeigten Wissenslücken dokumentiert
zusätzlich den Bedarf an geeignetem
Aufklärungsunterricht respektive -material. Zu
einem ähnlichen Resultat kam auch eine Befragung
von Schülerinnen und Schülern der Berufsund
Mittelschulen im Kanton Zürich, die 2001 im
Auftrag der Gesundheitsdirektion des Kantons
Zürich durchgeführt wurde (7): So gaben damals
13% der befragten Jugendlichen an, es gebe eine
Möglichkeit, sich gegen HIV/Aids impfen zu lassen.
Zudem wussten nur 40% der befragten Jugendlichen,
dass HIV/Aids nach wie vor nicht
heilbar ist. Um die Wissenslücken unter den Jugendlichen
zu minimieren bzw. zu verhindern,
dass diese noch grösser werden, ist der Aufklärungsunterricht
und damit zusammenhängend
die HIV-Prävention an den Schulen von enormer
Bedeutung, denn die Schule ist – wie die Befragung
gezeigt hat – nach wie vor die primäre Informationsquelle
der Jugendlichen und nicht
etwa die Eltern. Dies liegt mitunter auch daran,
dass Eltern während der Pubertät oft nicht die
primären Ansprechpartner der Jugendlichen
sind und Letztere sich die Informationen lieber
von anderen, «neutralen» Instanzen holen. Qualitativ
hochstehendes, jugendgerechtes Informationsmaterial
hilft hier zweifellos, die Wissenslücken
zu schliessen.
Dass noch heute viele Jugendliche ungenügend
oder falsch über Sexualität informiert sind, bestätigen
auch die Ergebnisse einer Onlinebefragung
von 12- bis 20-jährigen Jugendlichen,
die 2008 im Auftrag der Eidgenössischen Kommission
für Kinder- und Jugendfragen EKKJ an
der Universität Basel durchgeführt wurde (8).
So kam die Studie unter anderem zum Schluss,
dass die Jugendlichen zwar bei gewissen Sachverhalten
angaben, gut informiert zu sein, ihre
Angaben aber bei objektiver Überprüfung durch
eine Wissensfrage nicht mit ihrem tatsächlichen
Wissen übereinstimmten. So bejahten beispielsweise
77% der Jugendlichen die Frage, ob sie
wüssten, wann die Möglichkeit, schwanger zu
werden, am grössten sei, aber nur 48% der Jugendlichen
konnten dann die Frage nach dem biologisch
wahrscheinlichsten Zeitpunkt für eine
Schwangerschaft tatsächlich richtig beantworten.
Es besteht also weiterhin ein grosser Bedarf
an jugendgerechter Informationsvermittlung.
Dabei umfasst Sexualerziehung weit mehr als die
Aufklärung über den Geschlechtsakt. Sie beinhaltet
die gesamte Persönlichkeitsentwicklung, die
Auseinandersetzung mit dem eigenen Körper, gesellschaftliche
Rollenbilder, Beziehungen, Familienplanung,
Gesundheit und Verhütung. Wichtig
ist auch, dass die Schulen aufzeigen, wo Jugendliche
weitere qualitativ hochwertige Informationen
zum Thema Sexualität beziehen können,
so zum Beispiel auf anonymen Beratungsseiten
im Internet (wie zum Beispiel auf der Jugendwebsite
der Gesundheitsdienste Basel www.mixyourlife.ch)
oder unabhängigen Beratungsstellen,
denn die Befragung hat gezeigt, dass die
Jugendlichen über gewisse Themen, insbesondere
zu den Themen «sexuelle Praktiken», «Geschlechtskrankheiten»
und «Schwangerschaftsabbruch»,
mehr erfahren möchten.
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