Jugendgesundheitsbericht 2012 - Gesundheit.bs.ch - Basel-Stadt

Diskussion
Die Basler Jugendlichen fühlen sich gesund:
88% der befragten Jugendlichen geben an, bei
guter oder sehr guter körperlicher Gesundheit
zu sein, wobei Mädchen und Nichtschweizer
Jugendliche etwas weniger oft angeben, bei
«sehr guter» körperlicher Gesundheit zu sein.
Erfreulich ist, dass nur 1% der Jugendlichen
angibt, bei schlechter körperlicher Gesundheit
zu sein. Im Vergleich zur Befragung 2007/2008
ist die Einschätzung der körperlichen Gesundheit
über alle Gruppen hinweg in etwa stabil
geblieben, wobei bei der aktuellen Befragung
mehr Schweizer Jugendliche (40% vs. 34%)
und Mädchen (32% vs. 26%) angeben, bei sehr
guter Gesundheit zu sein, als bei der letzten
Befragung. Die am häufigsten auftretenden Beschwerden
sind – wie auch schon in den letzten
Jahren – Kopfschmerzen und Rücken-/Gelenkprobleme:
Rund ein Fünftel der Jugendlichen
gibt an, daran zu leiden. Ein weiteres positiv zu
wertendes Ergebnis der Untersuchung: Obwohl
in der Öffentlichkeit in der letzten Zeit vermehrt
über die Einnahme von Medikamenten unter
Jugendlichen, so zum Beispiel Ritalin, gesprochen
wurde, zeigen die aktuellen Auswertungen
keine Zunahme des Medikamentenkonsums im
Vergleich zur Befragung von 2007, die Werte
haben sogar leicht abgenommen: von 14% auf
11%. Dabei nehmen Mädchen leicht öfter Medikamente
zu sich als Jungen. Auch Schweizer Jugendliche
konsumieren öfter Medikamente als
Nichtschweizer Jugendliche. Diese Unterschiede
waren auch in der Befragung 2007 vorhanden.
Stress, vor allem am Arbeitsplatz, ist eine zunehmende
Belastung in der heutigen Gesellschaft.
So ergab eine Studie des Staatssekretariats für
Wirtschaft SECO (9) aus dem Jahr 2010, dass
sich 34 Prozent der Schweizer Erwerbsbevölkerung
chronisch gestresst fühlen, 7% mehr als
noch vor 10 Jahren. Von Burnout ist ein Viertel
der Erwerbsbevölkerung betroffen. Den volkswirtschaftlichen
Schaden, den der Stress am
Arbeitsplatz verursacht, schätzt das SECO dabei
auf etwa 10 Milliarden Franken pro Jahr. Auch
Jugendliche sind von Stress betroffen: So zeigt
die Befragung, dass sich rund die Hälfte (51%)
der Schüler gestresst fühlt, bei Mädchen sind
es sogar 61%, bei den Jungen liegt der Wert bei
41%. Der Grund für diesen Unterschied zwischen
den Geschlechtern liegt möglicherweise
darin, dass Mädchen eher dazu bereit sind, ihre
Probleme zu artikulieren, und sich bewusst mit
diesen auseinandersetzen. Der grösste Stressfaktor
für die Jugendlichen ist die Schule: 59%
geben diese als Stressfaktor Nummer 1 an, gefolgt
von Zeitmangel (22%), Familiengründen
(19%) und Berufswahl/Lehrstellensuche (16%).
Ausländische Jugendliche (24%) fühlen sich dabei
deutlich öfter durch die Berufswahl/Lehrstellensuche
gestresst als Schweizer Jugendliche
(8%). Dies könnte daran liegen, dass es Nichtschweizer
Jugendliche laut verschiedensten Untersuchungen
im Allgemeinen schwerer haben,
eine Lehrstelle oder einen Beruf zu finden, und
sie deshalb besonders unter Druck stehen. So
hat zum Beispiel die Studie «Chancenungleichheit
bei der Lehrstellensuche: Der Einfluss von
Schule, Herkunft und Geschlecht», die im Rahmen
des Nationalen Forschungsprogramms 43
«Bildung und Beschäftigung» (10) durchgeführt
wurde, gezeigt, dass ausländische Jugendliche
bei der Lehrstellensuche stärker unter Druck
stehen, dies unabhängig von ihren schulischen
oder anderweitigen Kompetenzen.
Stress äussert sich bei den befragten Jugendlichen
vor allem in Gereiztheit und schlechter
Laune (60%). Doch auch Müdigkeit und Schlafprobleme
(32%) sowie Gleichgültigkeit (32%)
sind häufige Folgen von Stress. Weibliche Jugendliche
leiden insgesamt häufiger unter den
Folgen von Stress, wohingegen sich die körperlichen
Beschwerden öfter bei den Jungen (24%)
als bei den Mädchen (10%) zeigen. Dass sich Jugendliche
zunehmend gestresst fühlen, ist nicht
erstaunlich, denn sie befinden sich in einer sensiblen
Lebensphase, der Übergang vom Kind
zum Erwachsenen ist oftmals mit vielen Komplikationen
und Schwierigkeiten verbunden. Sie
sind gleichzeitig mit unterschiedlichsten und
anspruchsvollen Entwicklungsanforderungen
konfrontiert, die hohe Anforderungen an die Jugendlichen
stellen: Auseinandersetzungen mit
körperlichen Veränderungen, das Herausfinden
der eigenen Identität, Ablösung vom Elternhaus
sowie die Suche nach dem eigenen Platz im sozialen
Netz. Noch dazu üben auch die äusseren
Lebensbedingungen – Schule/Beruf, Familie
und Freunde – Druck auf die Jugendlichen aus.
Gerade in unserer stark leistungsorientierten
Zeit wird es für Jugendliche immer schwieriger,
den gesellschaftlichen, schulischen und
beruflichen Anforderungen zu entsprechen.
48