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4 Abbildung durch zentrische Streckung

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96 Teilpunkt einer Strecke<br />

7<br />

–2<br />

9<br />

1 Der Punkt T soll die Strecke [AB] so teilen, dass gilt: AT : TB = 5 : 2<br />

Es gilt: A(2|–1); B(8,3|6,7)<br />

a) Ermittle die Koordinaten des Teilpunktes T <strong>durch</strong> Zeichnung (siehe Aufgabe 2 S. 72).<br />

b) Vergleiche die gefundenen Koordinaten von T mit denen deiner Nachbarn.<br />

2 So kann man die Koordinaten des Teilpunktes T in Aufgabe 1 berechnen.<br />

y<br />

y<br />

8<br />

B(8,3|6,7)<br />

8<br />

B(8,3|6,7)<br />

6<br />

4<br />

2<br />

O<br />

–2 A(2|–1)<br />

T(x|y)<br />

5 Teile<br />

7 Teile<br />

2 Teile<br />

4 6 8 10<br />

x<br />

6<br />

4<br />

2<br />

O<br />

–2 A(2|–1)<br />

T(x|y)<br />

4 6 8 10<br />

5 Teile 2 Teile<br />

x<br />

1. Möglichkeit<br />

ƒƒ© ƒƒ©<br />

Pfeilkette: OT = OA <br />

(<br />

x<br />

)= (<br />

2 5<br />

) · (<br />

8,3 – 2<br />

)<br />

y<br />

–1<br />

7<br />

5<br />

7<br />

6,7 + 1<br />

ƒƒ©<br />

· AB<br />

2. Möglichkeit:<br />

ƒƒ©<br />

<strong>Abbildung</strong>svorschrift: AT =<br />

(<br />

x – 2 5<br />

)= · (<br />

8,3 – 2<br />

y + 1 7 6,7 + 1 )<br />

5<br />

7<br />

ƒƒ©<br />

· AB<br />

a) Zeige, dass der Teilpunkt T folgende Koordinaten hat: T(6,5|4,5)<br />

b) Gib weitere Möglichkeiten an, die Koordinaten des Teilpunktes T zu berechnen.<br />

Übungen<br />

8<br />

–7 11<br />

–4<br />

9<br />

–4 7<br />

–3<br />

3 Der Punkt T ist Teilpunkt der Strecke [AB]. Ermittle <strong>durch</strong> Zeichnung und <strong>durch</strong> Rechnung<br />

die Werte der Platzhalter in deinem Heft.<br />

a) A(–6|0,5); B(4|5,5); AT : TB = 2 : 3; T(■|■)<br />

b) A(10|1); B(2|7); AT : TB = 5 : 3; T(■|■)<br />

c) A(0|–3); B(–4,5|–7,5); AT : TB = ■ : ■; T(–2,5|–1,75)<br />

d) A(1|–3); B(6|2); AT : TB = ■ : ■; T(4,5|■)<br />

e) A(–5|3); B(1|6); AT : TB = ■ : ■; T(■|3,5)<br />

4 Gegeben sind eine Gerade g, eine Gerade h und ein Punkt Z.<br />

Es gilt: Z(2|2); g: y = 0,5x – 2; h: y = –0,5x + 8<br />

a) Zeichne den Punkt Z sowie die Geraden g und h.<br />

b) Die Punkte P n (x|0,5x – 2) auf der Geraden g sind Endpunkte von Strecken [P n Q n ],<br />

für die gilt: P n Z : ZQ n = 2 : 3.<br />

Zeichne die Strecken [P 1 Q 1 ] für x = 4 und [P 2 Q 2 ] für x = 6.<br />

c) Begründe: Die Punkte Q n liegen auf einer Geraden g. Ermittle ihre Gleichung.<br />

[Ergebnis: g : y = 0,5x + 3]<br />

d) Es gibt eine Strecke [P 0 Q 0 ] bei der der Punkt Q 0 zusätzlich auf der Geraden h liegt.<br />

Berechne die Koordinaten dieses Punktes.<br />

e) Löse die Aufgaben a) bis d) für P n Z : ZQ n = 3 : 2.

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