Fakultät I Geisteswissenschaften - Index of

Fakultät I Geisteswissenschaften
sie orientiert? Und wie schätzen Experten das Konzept grüner Mauern im Hinblick auf
seine ökologischen Konsequenzen ein?
Bemerkung
Chinesische Sprachkenntnisse sind nicht erforderlich. Die Bereitschaft zur Lektüre
englischsprachiger Texte wird vorausgesetzt.
Lehrperson: Susanne Stein
BA-KulT China 1
BA KulT WTG 3, 4
BA: Wahlbereich
MA GKWT 1/1
MA: Freie Profilbildung
Wissenschaftsgeschichte V: Spätes 19. und 20. Jahrhundert
3130 L 300, Vorlesung, 2.0 SWS
Mo, wöchentl, 10:00 - 12:00, 21.10.2013 - 15.02.2014, H 2013 , Steinle
Inhalt
Ab Mitte des 19. Jhs. begann wissenschaftliche Forschung begann erstmals, die
Lebensverhältnisse weiter Bevölkerungskreise tiefgreifend zu verändern und kulturelle
Wertungen zu verschieben. Großmaßstäbliche Expansion, Herausbildung neuer
Sozialstrukturen und zunehmende Verzahnung von Naturwissenschaft und Technik
sind Kennzeichen der wissenschaftlichen Entwicklung jener Zeit. Im frühen 20.
Jh. fanden fundamentale Verschiebungen statt – Relativitäts- und Quantentheorie,
Wiederentdeckung der Mendelschen Gesetze, Statistik in der Biologie, physikalische
Methoden in der Chemie sind markante Beispiele. Die beiden Weltkriege waren geprägt
durch Naturwissenschaft und Technik – die Atombombe ist nur das sichtbarste Zeichen
– und führten ihrerseits zu markanten Umstrukturierungen der Wissenschaftslandschaft.
Kalter Krieg, Big science, Expertentum im Dienste der Politik, Mikrobiologie, Informatik
und Genetik bezeichnen stichwortartig die neue Unübersichtlichkeit von Wissenschaft,
Politik und Technik in der zweiten Jahrhunderthälfte. – Parallel und abgestimmt zur
Vorlesung findet eine Übung statt, in der Quellen zum Vorlesungsstoff gelesen werden.
Die Teilnahme daran ist nicht zwingend, aber hilfreich und empfehlenswert.
Bemerkung BA KulT WTG 1, 2
Wahlbereich
MA GKWT 1/1, 2
Francis Bacon and the Baconian Tradition
3130 L 306, Proseminar, 2.0 SWS
Di, wöchentl, 10:00 - 12:00, 15.10.2013 - 15.02.2014, H 3008
Inhalt
This seminar is an introduction to the work and thought of the English statesman and
philosopher Francis Bacon (1561–1626). Bacon was an eclectic Renaissance man, but
also a utopian reformer and an inventor of modernity. In this class, considering selected
passages from his major works, we will study the main features of Bacon’s science and
philosophy – from the doctrine of the idols and the new induction to Bacon’s theories of
matter, experimentation and technology. We will also investigate the impact of Francis
Bacon’s ideas in the early modern period and in more recent times – in authors and
philosophers of science like Karl Popper, Thomas Kuhn and Ian Hacking.
WiSe 2013/14 122