E-Learning - „ make or buy“? - Informationskompetenz

Kurzfassung
Thema dieser Arbeit sind die verschiedenen Möglichkeiten der Erstellung eines E-Learning-
Angebots und deren Eigenschaften. Die Darstellung der unterschiedlichen Möglichkeiten basiert
auf einer theoretischen Untersuchung der technischen und organisatorischen Anforderungen,
die E-Learning an eine Bibliothek stellt. Auch die Vorteile und Grenzen des E-Learning
sind mit einbezogen und es wird ein Überblick über die Situation von E-Learning in wissenschaftlichen
Bibliotheken gegeben. Um die praktische Seite einzubringen, werden die unterschiedlichen
Möglichkeiten der Erstellung anhand realer Beispiele erläutert. Abschließend
werden mögliche Entwicklungsrichtungen skizziert.
Schlagwörter: E-Learning, wissenschaftliche Bibliothek, Erstellung, Diplomarbeit
Abstract
Main topics of this diploma thesis are the possibilities of creating e-learning offerings and
their different features. The description bases on a theoretical analysis of the technical and
organisational demands, which have to be met by the libraries. Advantages and boundaries of
e-learning are also included followed by a summing up of the situation in scientific libraries.
To include the use of e-learning in practice, the different possibilities of creation will be
explained by means of examples found in German libraries. Finally there is short mention of
future developments.
Keywords: e-learning, scientific libraries, diploma thesis