Zwischenbericht des Teilprojektes âSprachförderung Deutschâ
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Zusammenfassend ist festzuhalten, dass die dem Equal-Teilprojekt und der Fortbildungkonzeption<br />
zugrunde liegenden Mittler- und Handlungsziele (s. Pkt. 1.2) umfassend<br />
realisiert wurden. Die Kombination aus Lehrer- und Multiplikatorenfortbildung<br />
bzw. aus Fortbildung und Implementierung erwies sich als sehr erfolgreich, was sowohl<br />
die Ergebnisse der Evaluation der Fortbildungsphase als auch die Ergebnisse<br />
der Evaluation der Implementierungsphase zeigen.
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