Zwischenbericht des Teilprojektes âSprachfÃ¶rderung Deutschâ

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34 08.01.04 Arbeitsgruppen 35 15.01.04 Arbeitsgruppen 36 22.01.04 1. Vorbereitung der Präsentationen der Arbeitsergebnisse für die neue Fortbildungsgruppe 2. Rückkopplung 37 29.01.04 Evaluation des gesamten Fortbildungsjahres 38 04.03.04 Präsentation der Arbeitsergebnisse der ersten Fortbildungsgruppe für die neue Gruppe
Anhang 3 zum Zwischenbericht des Teilprojektes „Sprachförderung Deutsch“ VHS Köln – Kompetenzzentrum Sprachförderung Equal-Teilprojekt Sprachförderung Deutsch Teilnehmer/innenbefragung Schriftlicher Fragebogen 1) Wie hoch ist Ihr Bedarf an Kompetenzerweiterung im Bereich Deutschförderung? sehr hoher Bedarf geringerer Bedarf kein Bedarf 1. 2. 3. 4. 5. 6. 2) Wie groß ist der Anteil an berufsbezogenen Lernsituationen in Ihrem Unterricht? sehr groß weniger groß kein 1. 2. 3. 4. 5. 6. 3) Wie wirkt sich die Fortbildung auf die praktische Arbeit aus? sehr stark teils/teils gar nicht 1. 2. 3. 4. 5. 6. 4) Wie beurteilen Sie die eigene Kompetenzerweiterung durch die Fortbildung? sehr viele neue Kompetenzen erworben teils/teils keine Kompetenzerweiterung 1. 2. 3. 4. 5. 6. 5) Erleichtern Ihnen die erworbenen Kompetenzen die Arbeit mit der Zielgruppe der lernbzw. sprachschwachen Teilnehmer/innen? sehr starke Erleichterung teils/teils keine Erleichterung 1. 2. 3. 4. 5. 6.
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Seite 15 und 16: 15 • Kontakt aufnehmen • Vertra
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Seite 27 und 28: 27 Die Teilnehmenden wenden in ihre
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Seite 31 und 32: 31 5. Literatur Belke, Gerlind: Meh
Seite 33 und 34: 33 Reich, Hans H. u.a.: Fachdidakti
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Seite 37 und 38: • Sichten vorhandener Lernsoftwar
Seite 39: 20 18.09.03 • Selbstreflexion zum
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Seite 47 und 48: Wie beurteilen Sie die eigene Kompe
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