Störer und Gestörte - Pädagogische Hochschule Oberösterreich

system der Jugendlichen die latente abwehrende Haltung der Professionellen.
5. Zwei Fallskizzen: Kämpfe um Macht und Kontrolle – geheime
Komplizenschaften 5
Die Beziehungen von individueller und institutioneller Konfliktdynamik
sind in unseren Falluntersuchungen vielfältiger Art. Die folgende kurze
Fallskizze konzentriert sich auf einen wichtigen und offenkundigen Aspekt;
und zugleich auf einen nicht minder wichtigen aber verborgenen
Aspekt dieser Beziehungen. Offenkundig ist der Kampf um Kontrolle und
Autonomie. Die Autonomie, um die in dieser Konfliktgeschichte gekämpft
wird, ist – auf der Seite des Jugendlichen - eine scheinbare Autonomie,
eine Autonomie, die Abhängigkeit, Unsicherheit, Hilflosigkeit verleugnen
– und angebotene Hilfe abwehren muss. Sie ist – auf der Seite der Professionellen
– eine bedrohte Autonomie, eine gefährdete professionelle
Autonomie, die zu scheitern droht, weil ihr die notwendigen Ressourcen
und Kompetenzen fehlen, verantwortlich, d.h. professionell mit diesen
schwierigen Jugendlichen umzugehen. Es ist – in gewisser Weise – auf
beiden Seiten die autarke Autonomie des überforderten Einzelkämpfers.
Verborgen dagegen sind die geheimen und unbewussten Bündnisse und
Komplizenschaften in dieser Konfliktgeschichte; auch von denen handelt
die folgende Fallskizze.
5.1 Alberto wurde in einer westdeutschen Großstadt geboren. Gegen
Ende seines ersten Lebensjahres kehrte seine Familie zurück in ihre
Heimat nach Süditalien und blieb dort die folgenden sechs Jahre. Anschließend,
Alberto war in Italien schon eingeschult worden, kam die
5 Störer und Gestörte Band 1: Kapitel I
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